新标准韩国语

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1、《初级韩国语》教学大纲一、课程基本信息：课程名称：新标准韩国语英文名称：Koreanstandard课程编号：课程类型：院级选修课适用专业：各专业开课学期：春季和秋季学期学时：20学分：1.0前导课程：二、课程的性质、目的与任务：《新标准韩国语》是院级选修课之一。本课程的教学目的在于使学生了解并掌握韩国语语音体系，掌握韩国语常用词汇和基本语法项目，并培养学生的阅读能力。本课程的教学任务使学生认识800左右的单词，掌握600左右的单词，掌握课文中出现的语法意义和用法。三、课程教学内容、基本要求和重点及难点：通过本课程教学，使学生掌握韩国语语

2、音体系，韩国语构词法的基本知识，韩国语初级语法中最基本的词法知识和句法知识。第一讲韩国语语音（10课时）教学目的与要求：通过对本章的学习，使学生掌握元音、辅音、辅音韵尾的发音及形体。第一节韩国语元音一、韩语基本单元音二、韩语双元音第二节韩语辅音一、韩语基本辅音1、韩语复辅音第三节韩语辅音韵尾一、七种收音发音方法4第二讲日常用语：您好（12课时）教学目的与要求：使学生理解韩国日常见面时，最基本的礼貌用语。第一节您好（3课时）一、안녕하세요.您好고맙습니다.감시합니다.谢谢죄송합니다.미안합니다.对不起一、你叫什么名字?이름이뭐예요?你的名字

3、是什么？어디에서왔어요?你来自于哪里？三、韩语歌曲《大长今》练习第二节这里是哪里？（3课时）一、여기가어디입니까?这里是哪里？여기가학교입니다.这里是学校。저기가도서관입니다.那里是图书馆。二、韩国歌曲《三只小熊》练习第三节这是什么？（2课时）一、이것이무엇입니까?这是什么？이것이은행입니다.这是银行。저것이우체국입니다.那是邮局。그것이운동장입니다.那是运动场。二、이게한국말로뭐예요?这个用韩国语怎么说？第四节你家在哪里？一、집이어디입니까?家在哪里？부모님이한국에계십니까?父母在哪里住？학교근처에있습니다.在学校附近。교실에선생님이없

4、습니다.老师不在教室。第五节祝你生日快乐！一、생일축하해요?祝你生日快乐！내일이제생일입니다.明天是我的生日。4二、축하합니다.祝贺你。누구세요?谁呀？인사하세요.请介绍。이꽃받으세요..请收下花。四、教学进度安排表：《新标准韩国语》课程学时分配表章序讲授时数实验时数讨论时数上机时数其他共计备注一、10010二、808机动202总计20020五、课程教学应注意的问题1、充分发挥师生双方在教学过程中的主动性和创造性。应在师生之间平等对话、课堂教育和语言实践之间不断交流的过程中进行。2、重视学生学习态度、研究习惯的培养。培养学生良好的学习态度

5、和规范的研究习惯，应该成为新标准韩国语教学的重要内容。教师在管理学的教学过程中，应该注重身教和言教，注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常教学过程中的各个环节。六、本课程与其他学科的联系、分工初级韩国语是一门综合性的语言学科，与人文科学和社会科学有着必然的联系。其主要通过大量的词汇以及语言知识来探索语言规律。七、考核方法及成绩评定：考核方法：随堂（开卷）成绩评定：笔试80%，平时成绩20%。八、教材及主要教学参考书、参考资料：4适用教材：金重燮、赵显龙.新标准韩国语.外语教学与研究出版社.2005年11月第一版参考文献：标准韩国语第

6、一册北京大学出版社.19977年执笔人：制定时间：审核人：批准人：4