初中英语语法形容词和副词总结教(学)案

初中英语语法形容词和副词总结教(学)案

ID:41177829

大小:60.00 KB

页数:7页

时间:2019-08-18

初中英语语法形容词和副词总结教(学)案_第1页
初中英语语法形容词和副词总结教(学)案_第2页
初中英语语法形容词和副词总结教(学)案_第3页
初中英语语法形容词和副词总结教(学)案_第4页
初中英语语法形容词和副词总结教(学)案_第5页
资源描述:

《初中英语语法形容词和副词总结教(学)案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、博大教育个性化辅导教案辅导科目:英语授课教师:年级:学生姓名:本次课时:剩余课时:课题类型基础(√)巩固()提高()授课时间:月日_________至_________备课时间:月日教学目标重点、难点、考点教学内容定义形容词用来说明人或事物的特征性质或状态,常用来修饰名词或代词副词是用来说明时间,地点,程度,方式等概念的词,主要用来修饰动词,形容词或其他副词。形容词,副词的基本用法1.形容词一般放在be动词或连系动词(5个感官动词lookfeelsmelltastesound,3个变得turngetbecome,2个保持keepstay,1个似乎seem)的后面作表语,名词前面作

2、定语如:thebookisinterestingthisisaninterestingbook2.形容词作宾语补足语:常见的加形容词作宾语补足语的动词有:keep,make,find,feel,think等等常见下面的句型中:keepsth+adj:weshouldkeepourclassroomcleanandtidymakesth+adj:whathesaidmademehappyfind/feel/thinkit+adj.todosth:youwillfinditveryinterestingtolearnEnglish.3.副词一般放在行为动词或形容词后面,表程度或频率的

3、副词一般放在动词前面。如:it’srainingheavilynow/it’softenrainsinourhometown4.形容词变副词的规律:直接+ly:slow—slowly以辅音字母加le结尾的词,去e+y:terrible—terribly以辅音字母加y结尾的词,改y为i,再加ly:heavy—heavily④其他变化:true—truly,full—fully⑤形容词与副词同形的:fast,early,hard,high,straight等⑥daily,lovely,friendly,lonely,ugly,likely等是形容词,不是副词5.形容词修饰复合不定代词

4、(something,anything,nothing,everything,somebody,anybody,nobody,everybody)时,要放在不定代词的后面。如:theteacherhassomethingimportanttotellus6.enough(足够)放在名词前面,形容词、副词后面。如:Idon’thaveenoughmoneytobuythebike形容词、副词的比较级、最高级的变化规则1.一般情况下比较级在词尾直接加er,最高级加estsmall-smaller-smalleststrong-stronger-strongest2.以e结尾的词,在词

5、尾加r构成比较级,加st构成最高级nice-nicer-nicestlate-later-latest3.以辅音字母+y结尾的词,把y改为i,再加er构成比较级,加est构成最高级heavy-heavier-heaviesteasy-easier-easiest4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写辅音字母,再加er或est构成比较级和最高级big-bigger-biggesthot-hotter-hottest5.其他双音节或多音节词在词面前加more构成比较级,加most构成最高级。important-moreimportant-mostimportantstrongly-

6、morestrongly-moststrongly6.不规则变化的词good/well-better-bestmany/much-more-mostlittle-less-leastbad/badly/ill-worse-worstfar-farther-farthest(距离的远)far-further-furthest(意义上的进一步)old-older-oldest(年龄的老)old-elder-eldest(辈分的大)形容词、副词的基本句型1.原级的用法:very,quite,rather,too,enough,so等词修饰原级Thestreetisverybusy/th

7、ebookisquiteinteresting表示A与B一样时,用A-as+原级+as+B(和......一样)TomisastallasKate.TomrunsasquicklyasKate表示A不如B时,用A-not-as/so+原级+as+B(不如)Thisstoryisn’tas/sointerestingasthatone.2.比较级的用法:两者之间的比较或选择用比较级:比较级+than+被比较的对象Heistallerthanhisfatherwhojumpshigh

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。