教学查房 糖尿病酮症酸中毒

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1、重症医学科教学查房ICU教学活动记录表活动类别教学查房主持人陈天明副主任医师教研室ICU教研室承担科室ICU时间2015年9月10日地点ICU病房及办公室参加人员本科医师陈远平医师轮科医师林俊锋医师、刘春明主治医师、李惠阳医师、钟映明医师活动目的通过查房,使所有临床医师掌握糖尿病酮症酸中毒的重点查体方法、临床表现和特点,以及诊疗常规。病历摘要一、基本情况患者,刘晓,男,41岁,因“昏迷半天”入院,住院号:0962537二、病历特点1、中年男性,急性发病。2、患者家属诉于昨日夜间回家时发现患者呼之不应,有间隙性抽搐,无恶心、呕吐,无明显发热、畏寒,无黑便、血尿、

2、无明显咳嗽、咳痰,在外无特殊处理,今由家属送来我院急诊求治,急诊测血压为55/30mmHg,血糖测HI,急予胰岛素微泵注入,拟"昏迷查因:酮症酸中毒?"收住我科诊治,发病来患者呈昏迷、小便正常,大便未解。3、呈有左肩骨折病史(家属代诉,具体不详),体内遗留钢板。1周前有上腹部不适病史,未曾系统诊治。否认高血压病、糖尿病、心脏病及其他病史,否认重大外伤史,否认食物、药物过敏,间中有饮酒(具体不详),预防接种史不详。4、体查:T37.5℃,P121次/分,R31次/分,BP60/31mmHg,SPO292%。神志不清,急性面容,呼吸稍促,高枕卧位,车床入院,体查不

3、配合。全身皮肤粘膜无黄染,未见明显皮疹及出血点,各浅表淋巴结无肿大,脉搏细弱,肢端湿冷,头颅五官无畸形,巩膜无黄染,双眼无震颤,双瞳孔等圆等大,直径约2.0mm,对光反射迟钝,颅神经征(-),口唇苍白,双肺呼吸音增粗,双下肺可闻及少量细湿性罗音,右侧明显,少量散在哮鸣音。心率76次/分,律欠齐,各瓣膜听诊区未闻及明显杂音,腹肌稍紧,肝脾肋下未及,移动性浊音阳性,肠鸣稍减弱,角膜放射、光反射、腱反射存在,四肢肌张力、肌力正常,病理反射未引出。5、辅查:入院科后查:血常规:白细胞25.1↑红细胞5.57↑血红蛋白166↑红细胞压积0.52↑红细胞平均血红蛋白浓度3

4、18↓淋巴细胞比例0.038↓单核细胞比例0.016↓中性粒细胞比例0.946↑中性粒细胞绝对值23.7↑快速C反应蛋白65↑凝血功能:凝血酶时间22.5↑活化部分凝血酶时间36.3↑血气分析:酸碱度(PH)6.948↓二氧化碳分压(PCO2)19.4↓氧分压(PO2)112↑二氧化碳总量(TCO2)4.9↓酸氢离子浓度(HCO3)4.3↓剩余碱(BEb)*****细胞外液缓冲碱(BEecf)*****标准碳酸氢离子浓度(SBC)3.8↓尿常规示:酮体1+尿蛋白1+尿糖2+潜血2+急诊生化八项:尿素氮29.59↑肌酐593↑葡萄糖28.71↑二氧化碳结合力1.

5、49↓钠133.7↓心肌酶谱6项正常。血淀粉酶1094。三、初步诊断1、糖尿病酮症酸中毒;2、脓毒症休克;3、急性肾衰竭;4、急性胰腺炎?5重症医学科教学查房分析思考题分析思考题1.糖尿病酮症酸中毒的概述?2.糖尿病酮症酸中毒的病因?3.糖尿病酮症酸中毒的临床表现有哪些?4.糖尿病酮症酸中毒的检查及其特点?5.如何诊断糖尿病酮症酸中毒?6.糖尿病酮症酸中毒的治疗有哪些?教学查房具体过程一、病房内1.顺序进入病房2.听取管床医师汇报病历、同时检查病历3.住院医师补充入院后治疗4.住院医师进行有重点的体格检查5.必要时纠正体检手法和顺序6.返回医生办公室进行查房分

6、析讨论讲解总结二、办公室(一)就坐,解释查房目的(二)查房方面1、讲解重点体检方法。(1)什么是糖尿病酮症酸中毒的“重点查体”?【解释】在诊断明确和已知,在已经进行过全面查体的基础上,为了迅速了解患者状态、掌握病情而进行的、对选择治疗方法和判断预后有重要价值的选择性消化系统体格检查。(2)糖尿病酮症酸中毒“重点查体”的内容和顺序?【解释】自然状态、生命体征、意识与智能、各系统相关的选择检查。此外,存在意识障碍、休克、昏迷的患者,病程记录中常难以发现,不利于了解入院与恢复状况。2、对病历存在问题提出意见:如现病史、各系统体检记录、目前治疗方面的不足。对目前的诊断

7、提供意见。3、住院医师提出目前患者存在的仍需进一步治疗的问题4、提出本次查房的治疗意见,解释原因(三)查房的教学内容1、提问住院医师:糖尿病酮症酸中毒的概述?【解答】:5重症医学科教学查房教学查房具体过程酮体包括乙酰乙酸、β羟丁酸和丙酮三种成分,它们主要是脂肪分解成脂肪酸在肝脏内代谢的产物。在正常情况下,机体产生少量酮体,随着血液运送到心脏、肾脏和骨骼肌等组织,作为能量来源被利用,血中酮体浓度很低,一般不超过1.0毫克/分升,尿中也测不到酮体。当体内胰岛素不足或者体内缺乏糖分,脂肪分解过多时,酮体浓度增高,一部分酮体可通过尿液排出体外,形成酮尿。酮体是酸性物质

8、,在血液中积蓄过多时,可使血液变酸而引

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