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时间:2019-08-18
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1、初中语文现代文阅读技巧02初中语文说明文阅读基本知识及答题技巧说明文的阅读和议论文、记叙文、散文、诗歌等文体有不同的要求和方法,掌握说明文的文体知识,对提高阅读能力是至关重要的。下面介绍说明文是怎样一种文体。它又有哪些特点,如何掌握说明文的阅读技巧,从而提高说明文的阅读能力。一、说明文基本知识1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人
2、,知识性是它的主要特点。3、说明文的分类:事物说明文和事理说明文事物说明文:如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。事理说明文:如《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。二.阅读技巧(一)阅读说明文要注意从以下几个方面入手:第一招:善于找准说明对象。1、看题目,不少题目都表示说明的对象。如(中国石拱桥)。2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。第二招:善于概括说明对象的特点。1、先看题目。有的题目在指出说明对象的同时,也指出了其特征
3、,如《桥之美》一文,题目既指出说明对象是“桥”,也明确指出其特征——“美”。8初中语文现代文阅读技巧022、从重点段及关键语句入手,它们往往体现了该文说明对象的特征。说明文大都层次分明,重点突出,阅读说明文时要注意找出其中的重点段。重点段中总会有一些概括性的语句,或者概括上文的说明内容,或者引出下文的说明要点,抓住这些语句,往往就等于抓住了说明对象的特征。例如《中国石拱桥》一文中的“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”一句就点明了中国石拱桥的形式优美、结构坚固的特点。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美
4、的图画”一句便概括了苏州园林具有“图画美”的特点。3、理清文章结构,顺藤摸瓜定特征。阅读说明文,要先弄清每段说明的内容,然后“合并同类项”,理清文章的结构层次,从而理解内容、明确说明对象、分清类别,逐一确定说明对象的各个特征。4、瞄准说明方法,精确捕捉具体特征。说明方法是为说明事物、解说事理服务的,体现说明对象的某一特征,这其实也是使用某种说明方法的目的所在。通过分析说明方法,往往可以有效地捕捉到说明对象的特征。例如《桥之美》中“湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄
5、”。该句用了打比方的说明方法,“卧龙一般”,用体型巨长的龙来比喻长桥,生动形象地说明了长桥的这一特点。5、揣摩说明语言,品味细微特征。说明文语言的特点是准确、科学,呈现出简洁清晰之美。阅读时我们要仔细地推敲,认真地品味语言表达上的细微差别,以便准确真实地理解事物的细微特征。例如:《苏州园林》中“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘”一句中的“极少”告诉我们苏州园林并不是不使用彩绘,只是使用彩绘的地方极少,少到可以忽略不计,但该用的时候也会用一点,以起到画龙点睛的作用。★第三招:善于分析说明顺序。1.时间顺序。即按照事理发展过程的先后
6、来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。2.空间顺序8初中语文现代文阅读技巧02。即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是
7、按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫――御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序。3.逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物还是抽象的事理,都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《生物入侵者》、《奇妙的克隆》,
8、都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。第四招:善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。(详见下文表述)第五招:善于分
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