2010年北京市高考理科数学精彩试题及问题详解

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1、实用文档2010年普通高等学校招生全国统一考试数学（理）第I卷选择题（共40分）一、本大题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的4个选项中，选出符合题目要求的一项。1，集合，则（A）（B）（C）（D）2，在等比数列中，，公比.若，则（A）9（B）10（C）11（D）12正（主）视图侧（左）视图3，一个长方体去掉一个小长方体，所得集合体的正（主）视图与侧（左）视图分别如右图所示，则该几何体的俯视图为（A）（B）（C）（D）4，8名学生和2位老师站成一排合影，2位老师不相邻的排法总数为（A）（B）（C）（D）

2、5，极坐标方程表示的图形是（A）两个圆（B）两条直线（C）一个圆和一条射线（D）一条直线和一条射线6，为非零向量，“”是“函数为一次函数”的（A）充分而不必要条件（B）必要而不充分条件（C）充分必要条件（D）既不充分也不必要条件7，设不等式组表示的平面区域为D，若指数函数文案大全实用文档的图象上存在区域D上的点，则的取值范围是（A）（B）（C）（D）8，如图，正方体的棱长为2，动点E，F在棱上，动点P，Q分别在棱上，若（大于零），则四面体的体积（A）与都有关（B）与有关，与无关（C）与有关，与无关（D）与有关，与

3、无关第II卷（共110分）一、填空题：本大题共6小题，每题5分，共30分。9，在复平面内，复数对应的点的坐标为______10，在中，若，则11，从某小学随机抽取100名同学，将他们的身高（单位：厘米）数据绘制成频率分布直方图（如图），由图中数据可知.若要从身高在三组内的学生中，用分层抽样的方法选取18人参加一项活动，则从身高在内的学生中选取的人数应为________.12，如图，的弦的延长线交于点A，若，则13，已知双曲线的离心率为2，焦点与椭圆文案大全实用文档的焦点相同，那么双曲线的焦点坐标为______；渐

4、近线方程为_______.14，如图放置的边长为1的正方形沿x轴滚动，设顶点的轨迹方程是，则函数的最小正周期为_____；在其两个相邻零点间的图象与x轴所围区域的面积为_______.说明：“正方形沿x轴滚动”包括沿轴正方向和沿轴负方向滚动.沿轴正方向滚动指的是先以顶点A为中心顺时针旋转，当顶点落在轴上时，再以顶点B为中心顺时针旋转，如此继续.类似地，正方形沿x轴负方向滚动.一、解答题。本大题共6小题，共80分。解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程。15，（本小题共13分）已知函数（I）求的值；（II）求的最大

5、值和最小值.16，（本小题共14分）如图，正方形和四边形所在的平面互相垂直，，∥，(1)求证：∥平面；(2)求证：平面；(3)求二面角的大小.文案大全实用文档17，（本小题共13分）某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得的优秀成绩的概率为，第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为，且不同课程是否取得优秀成绩相互独立，记为该生取得优秀成绩的课程数，其分布列为0123Pab(1)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率；(2)求的值；(3)求数学期望.18，（本小题共13分）已知函数.(1)当，求曲线在点处

6、的切线方程；(2)求的单调区间.文案大全实用文档文案大全实用文档19，（本小题共14分）在平面直角坐标系中，点B与点关于原点O对称，P是动点，且直线与的斜率之积等于.(1)求动点P的轨迹方程；(2)设直线和分别与直线交于点，问：是否存在点使得与的面积相等？若存在，求出点的坐标；若不存在，说明理由.20，（本小题共13分）已知集合.对于，定义与的差为：A与B之间的距离为.(1)证明：，有，且；(2)证明：，三个数中至少有一个是偶数；设，中有个元素，记中所有两元素间距离的平均值为.证明：文案大全实用文档参考答案一，选

7、择题BC．C．A．C．B．A．D．二、填空题9，（-1，1）.10，1。11，0.030，312，5，13，，14，4，三、解答题15（I）（2）因为所以当时，取最大值6；当时，取最小值。16证明：（I）设AC与BD交于点G，因为EF∥AG，且EF=1，AG=AC=1，所以四边形AGEF为平行四边形。所以AF∥EG。因为EGP平面BDE，AF平面BDE，所以AF∥平面BDE。（II）因为正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直，且CE⊥AC，所以CE⊥AC，所以CE⊥平面ABCD。如图，以C为原点，建立空

8、间直角坐标系C-xyz。则C（0，0，0），A（，，0），D（，0，0），E（0，0，1），F（，，1）。所以=（，，1），=（0，－，１），＝（－，0，１）。所以·=0-1+1=0，·=－１＋０＋１＝０。所以CF⊥BE，CF⊥DE，所以CF⊥平面文案大全实用文档BDE（III）由（II）知，=（，，1），是平面BDE的一个法向量，设平面ABE的法向量=（x,y,z）,则