江苏省扬州市两校九年级政治上学期12月月考试题

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1、江苏省扬州市两校九年级政治上学期12月月考试题（满分：50分；时间：60分钟；考试形式：开卷）一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母标号填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。）1.扬州市政府工作报告指出：要推进创新扬州、精致扬州、幸福扬州和世界名城建设，全体市民人人有责。从个人对社会的影响角度看，这说明A．个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中B．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果C．人们的生存和发展总是离不开社会提供的种种条件D．人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分2.我们青少年学生关心社

2、会，更重要的是A．以实际行动服务社会、服务人民B．从关心时事政治开始C．了解社会的变化发展D．提高辨别是非的能力3．G20杭州峰会期间，有超过100万名的志愿者活跃在杭州的大街小巷，他们用自己的方式积极参与服务工作，为G20峰会贡献力量。志愿者的行为A.是青年人成才的关键B.是亲近社会，服务社会的表现C.履行了公民的法定义务D.是承担社会责任忽略个人利益的表现.4.由网络小说改编的电视剧《琅琊榜》、《花千骨》、《三生三世十里桃花》收视率一直居高不下。下列对网络文学认识，正确的是A．传统文化最重要，网络文学应排斥B．网络文学毒害深，一概拒绝不看它C．参差不齐

3、需选择，理性对待才正确D．网络文学魅力大，沉醉其中欢乐多5.《战狼2》火爆荧屏。有人说，影片吸引人的不仅仅是故事情节，更是汹涌的爱国情怀。这启示我们在现今应弘扬以为核心的中华民族精神。A.爱国主义B.自强不息C.团结统一D.开拓进取6．社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。从社会层面来看，其价值取向是A．富强、民主、文明、和谐B．自由、平等、爱国、敬业C．爱国、敬业、诚信、友善D．自由、平等、公正、法治7.李克强总理这样展望两岸关系的前景：“我想花好总有月圆时。”推进两岸关系和平发展，实现两岸“花好月圆”，必须坚持的文化基础是A．“和平

4、统一、一国两制”的基本方针B．民族平等、团结、互助、和谐C.对民族文化的认同D．党的正确领导8.美国作家罗威尔说：“人世中不幸的事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”这句话给我们的启示是A．挫折是我们成长道路上的障碍B．在现实生活中我们要学会尽量回避挫折C．挫折会引起人们心理和行为上的消极反应D．关键在于人们对待挫折的态度9．金砖国家领导人第九次会晤于xx年9月3日至5日在福建省厦门市举行。习近平3日下午出席工商论坛开幕式并发表了主旨演讲，他说，xx年9月联合国大会期间，当时的金砖四国首次举行外长会晤，时至今日，十

5、年已过去，金砖国家从四国变为五国，对世界经济增长率贡献达到50%。下列说法正确的是①我国积极实施“互利共赢”的开放战略②合作可以互惠互利，共享成果③只有加强合作，人类文明才能不断进步和发展④我国已经成为主导世界的大国A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④10.近几年来，许多地方政府把打造“诚信政府”作为一项重要工作来抓。这是因为①诚实守信是从政执政的基本要求②政府诚信才能赢得社会的信任③打造诚信政府要从点滴小事做起④诚信政府是建设诚信社会的基础A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④11.右边漫画《如此赚钱》警示我们①要依法规范自己的经济行为②只有依法获

6、得的财富才能受到法律的保护③在经济活动中的违法行为将受到法律制裁④已经没有什么可放心吃的了A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12.市场经济本质上是A.知识经济B.法制经济C.诚信经济D.发展经济13.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，这是全面推进依法治国的A.根本目的B.总目标C.基本要求D.本质14.当前，我国经济发展已进入新常态，对此下列说法正确的是①将着力提高经济增长速度②从高速增长转为中高速增长③经济结构不断优化升级④将重点依靠管理创新、科技创新来推动发展A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④15.李翔在获得奖学金后，捐出

7、200元给贫困学生。他行使了对自己财产的A.占有权B.使用权C.处分权D.收益权16.xx年10月下旬召开的中国共产党十八届五中全会将“五大发展”理念作为指导“十三五”期间中国发展的新的“思想灵魂”。这“五大发展”理念是A.创新、发展、绿色、开放、共享B.创新、发展、环保、开放、共享C.创新、协调、绿色、开放、共享D.创新、协调、环保、开放、共赢17.“四个全面”战略布局中，属于战略举措的是①全面建成小康社会②全面深化改革③全面依法治国④全面从严治党A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④18.我国的根本政治制度是A.人民代表大会制度B.多党合作制度C.全

8、国人民代表大会制度D.人民代表大会19.下列属于中国特色社会主义理