中考数学专题训练 统计与概率综合

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1、中考数学专题训练统计与概率综合1.某学校组建了书法、音乐、美术、舞蹈、演讲五个社团,全校1600名学生每人都参加且只参加了其中一个社团的活动.校团委从这1600名学生中随机选取部分学生进行了参加活动情况的调查,并将调查结果制成了如图不完整的统计图.请根据统计图完成下列问题:参加本次调查有名学生,根据调查数据分析,全校约有名学生参加了音乐社团;请你补全条形统计图.2.为响应“全民阅读”号召,某校在七年级800名学生中随机抽取100名学生,对该年级学生在xx年全年阅读中外名著的情况进行调查,整理调查结果发现,学生阅读中外名著的本数,最少的有5本,最多的有8本,并根据

2、调查结果绘制了如图所示的不完整的条形统计图,其中阅读了6本的人数占被调查人数的30%,根据图中提供的信息,补全条形统计图并估计该校七年级全体学生在xx年全年阅读中外名著的总本数.3.为了掌握某次数学模拟考试卷的命题质量与难度系数,命题教师选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩分为5组:第一组75~90;第二组90~105;第三组105~120;第四组120~135;第五组135~150.统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图.观察图形的信息,回答下列问题:请将频数分布直方图补充完整;若老师找到第五组

3、中一个学生的语文、数学、英语三科成绩,如表.老师将语文、数学、英语成绩按照3:5:2的比例给出这位同学的综合分数.求此同学的综合分数.科目语文数学英语得分1201461404.我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.(1)王老师采取的调查方式是(填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班征集到作品共件,其中b班征集到作品件,请把图2补充完整;(2)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?(3)如果

4、全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,请直接写出恰好抽中一男一女的概率.5.xx年3月20日上午8时,重庆国际马拉松赛在南滨路鸣枪开赛,来自30个国家和地区的3万多名跑者朝着快乐奔跑,最终埃塞俄比亚选手夺得男子组冠军,而女子全程前三名则由中国选手包揽.某校课外活动小组为了调查该校学生对“马拉松”喜爱的情况,随机对该校学生进行了调查,调查的结果分为“非常喜欢”、“比较喜欢”、“基本喜欢”、“不太喜欢”四个等级,分别记作A、B、C、D.根据调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请解答下列总量

5、:请你补全两种统计图并估算该校600名学生中“非常喜欢”马拉松的人数.6.双福育才中学为积极响应学校提出的“实现伟大育才梦,建设美丽双福”的号召,面向全校学生开展征文活动,校学生会对七年级各班一周内的投稿情况进行统计,并制成了如图所示的两幅不完整的统计图.(1)图中投稿篇数为2所对应的扇形的圆心角度数为,并将该条形统计图补充完整.(2)求学校七年级各班在这一周内投稿的平均篇数.(3)若全校共有72个班,请估计全校征文投稿不低于6篇的班级有多少个?7.重庆市巴川中学是全国啦啦操基地,每届学生对啦啦操技巧的掌握都将得到传承,初xx级的同学们本周正在认真学习啦啦操,为

6、庆“六一”表演积极做准备.学校艺体处为了解同学们跳啦啦操的热情和喜爱情况,组织大队委对本年级学生进行随机抽样调查.大队委文艺副部长小王对抽样的同学们对啦啦操的喜爱程度分为四类:A:非常喜欢;B:比较喜欢;C:一般喜欢;D:不喜欢,并将自己的调查结果绘制成如图的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:请将条形统计图补充完整;初xx级共有学生2400人,请你用小王的调查结果估计该年级“非常喜欢”和“比较喜欢”跳啦啦操的人数之和有多少人?8.学校教务处为了了解学生下午参加体育活动的情况,采用随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“篮球”、“足球”、“乒乓球”、“跳

7、绳”“体育舞蹈”、“其他”六类,分别用A、B、C、D、E、F表示.根据调查结果绘制了如图所示两幅不完整的统计图.结合图中所给出的信息,请补全条形统计图,并根据抽样调查估计全校3600名学生中选择跳绳和体育舞蹈的总人数.9.xx年春节联欢晚会分为A(语言类)、B(歌舞类)、C(魔术类)、D(杂技类)四类节目.为了了解某养老院老人对这几类节目的喜好程度,民政部门在该养老院随机抽取部分老人进行了问卷调查,规定每位老人只能选一类自己最喜欢的节目,并制成了以下两幅不完整的统计图.由图中所给出的信息解答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)已知该养老院共有230位老人,请你

8、估计该养老院喜欢语言类节

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