2018语用之补写ppt课件

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1、语用之补写总体认知一道常规题型，看起来简单，但在实际运用中，真能补写得很到位的学生着实不多。语言也是灵活的，语境是多样化的的，补写方法也是多变的。况且文体不同，命题角度和答题方法也各异：比如议论文就往往注重“总分”结构安排和正反说理论证，记叙文往往从叙事描写方法等角度设题和答体，说明文大都会强调说明顺序、说明方法（如“分类”等）。一、补写题目的规范命制及答题规律（1）（2017全国高考I卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不

2、当，①，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，②，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。【答案】①就有可能对人体造成伤害；②药物浓度会渐渐上升；③药物浓度不是越高越好。规律指津：这道真题补写第①处属于转折式补写，它要根据前一句“药物”的正面疗效的句意来补写出其表达反面后果的句子；第③处同样是转折式补写，但补写时既要看前一句，更要看后一句，正所谓“瞻前顾后”；第②处属于“逆向倒退式补写，主要抓住后句中“当药物浓度高于某一数值时”这一提示，答案便可知了。（2)(20

3、17全国真题II卷).在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①，就可以变成什么颜色。其实②。蜥蜴类动物的皮肤变色③，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。①想变成什么颜色；②事实并非如此；③是受很多因素影响的。【答案】①想变成什么颜色；②事实并非如此；③是受很多因素影响的。规律指津：第①处前后勾连即可；第②处转折式补写，抓住“其实”便可写出答案；第③处“逆向倒退

4、”，抓住“温度和光线是其决定因素”，提炼出“多种”“因素”这两个关键词，答案便迎刃而解了。（3）.（2017全国真题III卷）太阳能与风能①，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小，②。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，③，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力发电更经济。①在时间上和季节上都有很强的互补性；②冬季太阳光照强度弱而风力很强；③白天和晴天由太阳光发电装置充电。【答案】①在时间上和季节上都有

5、很强的互补性；②冬季太阳光照强度弱而风力很强；③白天和晴天由太阳光发电装置充电。规律指津：第①处属于总提式补写，只要根据后文“白天、夜晚”“夏季”“这种互补性”等提示语，大难即可补写出来；第②处顺藤摸瓜，根据上句提示，考生便可补写出与之相反的句子；第③处属于分写式补写，根据上文“有两套发电设备”以及“夜间和阴天由风力发电装置发电”可以准确补写出答案。（一）总揽式补写例1.（2016广州高考适应性考试题）在中国历史上，：火的发明使用，使人们开始熟食，从此茹毛饮血的时代成为历史；农业的出现，人们由采集变为栽培植物，有目的地生产出自己的食物；

6、面食的输入，使中国饮食文化由“粒食文化”进入“粉食文化”，美洲农作物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食的种类，改变了人们的饮食习惯；第五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。有五次重要的饮食变革。规律指津：要补出这个统领句，必须抓准后文陈述的共同话题“饮食变革”，尤其是关键句“第五次的饮食变革”，另外，注意几个分号的提示。例2.(2015新课标II卷)读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神；批判型阅读是一种创造性阅读，它不追

7、求记住死板的书本知识，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。阅读分为记忆型阅读和批判型阅读。（或：阅读可以分为两种类型。）规律指津：根据后文的两个关键概念“记忆型阅读”“批判型阅读”和分号提示，可以补出此句的统领句。（二）领属式补写例如.(2012年高考安徽卷)中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，即便是“居”，也同样要“望”。一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。“望”最重要。规律指津：所谓“领属”，就是隶

8、属，附属关系。本段话中，第一句是统领句（或者叫“首括句），它包含了三个内容，根据“其中”一词，可以看出文段想要强调什么，再结合后文，出现频率最高的是“望”，所以，答案就是：“望”最重要。（意思相近即可。）（