七年级地理上册 3.2 气温的变化与分布导学案2（新版）新人教版

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1、气温的变化与分布【学习目标】能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温的分布特点。【学习内容】课本第55页到第57页和听101《全球气温分布与影响气温分布的因素》微课。1.结合教材，理解等温线的概念。以及认识阅读等温线图的方法？2.读“世界年平均气温分布图”，归纳气温的分布规律。【预习检测】选择题1．下表是小红一天不同时间段测得的气温，则这一天的平均气温是()时间8时14时20时2时日平均气温气温13℃25℃20℃10℃A.18℃B．17℃C.20℃D．10℃2．小强测得6月8日最高气温是26℃，最低气温是18℃，那么这天的气温日较差是()A.34℃B_12℃C19

2、℃D．8℃来自热带、温带和寒带的四位学生分别是小明、小军、小莉和小华，他们生活所在地的气温变化曲线如图所示。据图回答3～4题。3．下列关于这四位学生所在地区气温的叙述，不正确的是()A小明所在地冬季温暖，夏季炎热，气温年较差小B小军所在地冬季寒冷，夏季炎热，气温年较差大C.小莉所在地冬季温暖，夏季炎热，气温年较差大D.小华所在地冬季寒冷，夏季凉爽，气温年较差大4．如果今年7月中旬你要到他们所在地区去旅游，你的行李中应有的必需物品是()A．去小明所在地——防冻油、防蚊虫叮咬的药品等B．去小军所在地——伞、短袖和防晒油等C．去小莉所在地——伞、羽绒服和防水服等D．去小华所在地——防晒油、防

3、蚊虫叮咬的药品等5．非洲乞力马扎罗山地处赤道附近，但山顶终年白雪皑皑。其主要影响因素是()A．地形因素B.纬度冈素C.海陆因素D．洋流因素【课堂探究】等温线的概念等温线：气温相等的点连成的线。同一条等温线上各点的气温相等。思考：如何阅读等温线图？1.根据等温线的延伸方向，判读气温递变的方向；2.根据等温线的疏密程度，分析气温差异的大小；3.根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。读“世界年平均气温分布图”，归纳气温的分布规律。从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要范围。读图，认识1月和7月世界气温的分布差异从等温线的疏密程度看，1月

4、和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？总结：世界气温分布规律古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？讨论：影响气温的主要因素有哪些？【随堂检测】单项选择1．关于等温线的叙述正确的是(）A．等温线是反映某地气温变化的曲线B．等温线密集的地方表示气温变化小C．等温线上各点的气温并不一定相等D．等温线稀疏的地方，气温差别小2．关于世界气温分布规律的叙述，正确的是()A．由两极向赤道递减B．同纬度地区冬季陆地气温高于海洋C．北极地区比南极地区寒冷D．海拔每升高100米，气温约下

5、降0．6℃3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，两句诗中蕴含的地理原理是（）A.不同纬度地带气温不同B.同一纬度地带，海洋和陆地气温不同C.海拔越高，气温越低D.南方气温比北方气温高4.世界年平均气温的分布规律是（）A.从赤道向两极气温逐渐降低B.同纬度地区，冬季陆地气温高，海洋气温低C.同纬度地区，海拔越高，气温也越高D.北半球的气温比南半球高5.纬度大致相同，拉萨的气温比成都低的原因是（）A.纬度因素B.地形因素C.洋流因素D.海陆因素6.下列关于气温的分布叙述正确的是（）A.低纬度地区的气温一定比高纬度地区气温高B.海拔高处比海拔低处气温高C.海洋上气温高于陆地上气温D.同一纬

6、度地区，陆地和海洋气温不一定相等参考答案【预习检测】BDABA【随堂检测】DDCABD