赵鑫个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱和关心学生,善于言传身教。2、善于团结同事,与大家一起学习,共同进步。3、乐于钻研,积极主动的处理工作中的问题。1、没有专业的引领者。2、行动上迟缓,疲于惰性。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)积极参加网络学习,提高自身业务水平。不进步就意味着落后,奋力赶超。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、积极参加学校组织的说讲评一体化活动,在参与中学习、交流、总结、反思,不断提高自己的教学水平。2、借助国培平台,向专家请教,向同仁学习,钻研

2、语文的教学方法。自身文化水平不高,文化底蕴也不深。E——抓(机遇)D——御(威胁)借助本次网络培训,进行课堂教学的研究与变革。合理安排时间,克服懒惰心理,迎接挑战。

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