2019版八年级语文下学期期中试题 苏教版

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1、2019版八年级语文下学期期中试题苏教版温馨提示：1．本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。■聚沙成塔一、积累与运用（38分）1．将下列词语认真誊写在方格内。（2分）人声鼎沸不堪设想络绎不绝▲▲▲▲▲▲2．名句默写。（8分）（1）靡不有初，▲。（《诗经》），（2）▲，禅房花木深。（作者▲《题破山寺后禅院》）（3）▲，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）（4）千古兴亡多少事，悠悠，▲。（辛弃疾《南乡子》）（5）宋初，在相位者▲，普刚毅果断，未有其比。（《赵普》）（6）单是周围的▲一带，就有无限趣味

2、。▲，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）3.阅读下面文字，按要求回答问题。（6分）①我有些懊悔自己的mǎng撞了。我红了脸说：“贵了。”他没有注意到我的窘相，扬着眉毛……哧啦哧啦niǎn那张灰绿色厚布纹纸的封面。（阿累《一面》）②我们告诉他，当和尚不能吃浑。他说：“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇琳。（王安忆《我们家的男子汉》）③京人口密度大，人均占地少，开发建设一些高层建筑不可过分指责，表示说话做事虽有缺点，但是可以理解或原谅。（赵济众《北京

3、四合院》）（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。（3分）mǎng撞▲窘相▲niǎn那张封面▲ （2）文中划波浪线的句子中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）▲改为▲▲改为▲（3）请将文中划横线的内容概括为一个成语：▲（1分）4．下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是(▲)（2分）A．“快看！”她兴奋地对妈妈说：“我的作品发表了。”B．雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病，各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。C．建筑大师贝聿铭与法籍华人画家赵无极、美籍华人作曲家周文中，被誉为海外华人的“

4、艺术三宝”。D．哲学不仅为人们提供正确的思维方式，而且更有助于人们形成对个人和公共生活必不可少的价值观——什么是幸福，什么是好的生活，什么是好的公共生活?5.下列句子没有语病的一项是（▲）（2分）A．通过选手的精彩展示，使《中国诗词大会》迅速走红网络。B．双湖公园春意盎然，美景如画，令人情不自禁地驻足观赏。C．我们要大力开展校园法制教育，使学生懂法、守法、知法。D．一个人能否取得成功，关键是要具有不断创新的精神品质。6.下列加点文言词语解释有误的一项是（▲）（2分）A．及次日临政。临：亲临，亲自。（《宋史·赵普》）

5、B．卒用其人。卒：终于，最终。（《宋史·赵普》）C．志在流水。志：志趣，心意所向。（《<列子>一则》）D．年少万兜鍪。兜鍪：头盔，这里代指士兵。（辛弃疾《南乡子》）7.名著阅读。（10分）（1）“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。”语段选自名著《童年》，作者是前苏联无产阶级文学家▲（姓名），书中主人公是▲（人物名），上述语段生动地刻画了▲（人物称呼）的形象，表现其性格特征为▲（4

6、分）（2）《童年》中主人公的好友“小茨冈”做什么工作？又是如何死去的？请概述。（3分）▲▲（3）新中国第一本童话集是《▲》，作者原名是▲，文中描写了一个弱女子因为▲，连夜跑到田岸跳河自杀的不幸遭遇，映射出了当时社会底层人民普遍的辛酸困苦。（3分）8.综合性学习。（6分）（1）阅读下列《中学生课外阅读情况调查表》，概括两条存在的主要问题。（2分）读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0%有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%▲▲（2）下面是

7、李明同学采访莫言的对话，请你结合语境补写横线上的内容。（2分）李明：莫言老师，您好！我是校报的小记者，请问，①？莫言：我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。李明：谢谢。还想请您谈谈②，好吗？莫言：好。我觉得家风好代表这个家庭的人人品好，受的教育好。家风正，则民风淳，倡导以优良的家风来为人处世，就是向社会传播正能量，就会推动文明、和谐、友善、诚信的社会进程。（3）小强考试完后回到家，一进门就把书包扔到沙发上，翘起腿看电视。此时，妈妈和朋友正在聊天。妈妈走过来说：“小强，见到客

8、人要问好，坐有坐相……”小强觉得很委屈，大声说：“哪来那么多规矩，你不是说考试考好就行啦！”你会怎样规劝小强，请将你的话写在横线上。（2分）▲▲■品味感悟二、阅读理解（42分）（一）阅读古诗词，完成10—11题。（5分）满江红秋瑾小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑。　身不得，男儿