中学高二语文下学期期中试题苏教版

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1、浙江省余姚中学高二语文下学期期中试题一、检阅自己的家底（18分，每题3分）A.跚（:zhi)躅(hbnd而上蓦（mb）然打褶.(zhe)B.瘦削(xue)膻（sh方n）味宅邸(di)脖颈(jing)C.bi1m■J1un）干瘪（e）茶卤(U）弥（i）天大谎髦（a发■•■■D.

2、须符合身份，表现人物须有分寸。而在封闭的私人空间里，人物得到了充分舒展个性的自由，人物的真性情得以表露。C、沈从文先生在谈到如何塑造人物时，很有心得地告诉我们：“隔着一朵花的距离写。”D、作为小说叙事结构中最重要的因素之一，“情节"是文学作品中的事件、主要故事的策戈ij或设计。它是按照因果关系联系起来的一系列事件的逐步展开。彙、走进书本的世阅读《牲畜林》选段，完成7—40题。（共45分）朱阿骑在一棵老橡树高高的树枝上，一直盯着提兔子的德国兵。虽然兔子不时地变换姿势，但总是2.下列各纟」多愁善感勋绶、采蘑菇缘故凭心而论袒露打诋毁捷报D、诺亚方州灌

3、木丛谩―去码离不开准星。朱阿觉得有人在拉他背心的下摆。一看，是个梳着辫子、满脸雀斑的小姑娘。她说：“朱A、龌龊阿，别打死我的兔子，反正德国人已经把它拿走了G名副其实厮德国兵来到一个布满灰岩石、长满绿苔蘇的地方,附近只有几棵干枯的松树，前面就是悬崖。一只母鸡正在洒满松枝的地上觅食各句横线处的词语，最恰当的一组是册施在暗中个女人注意地着神父的讲话,然后向他道了谢。我们采取行动以便结束那些容易令人兴奋或痛苦的思想。②不过他们是不能够战死的，因为他们还有未实现的愿倾听不可名状B、怂恿宿愿谛听不可名状景倾听不可思议D、怂恿愿景谛听不可思议④她像是一头无言

4、的牲畜，怀着一种的恐惧心理。语使用不恰当的一句是（）A、父母踏上回村的归途，他们踌躇・满.志・・，因为他们终于保住了他们的种姓和美好的来世。B、树林纹丝不动地挺立着，使你觉得自己仿佛置身于一座美轮美奂・・・・的禁宫之中。C、我们相互间使出浑身・解数・，才能较正确地表达各自的思想感情，有时还得经过翻译才能明白。这是一只光秃秃没剩儿根毛的母鸡，人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡了。是全村最穷太婆吉鲁米娜的。它很快被德国兵抓住了。朱阿埋伏在岩石的高处，用石头垒了个枪座，实际上，他修筑的是个掩体，只留下一个可以放的射击孔。现在他可以毫无顾忌地开枪了，

5、就算把那没毛的母鸡打死，也没有什么关系。正在这时，吉鲁米娜老太太身披黑色破披肩走了过来，向他讲了这样一个道理：“朱阿，德国人拿走了A、游说我的鸡，那是我在世界上唯一的财产，这已经够使我伤心的了。现在要是你再把鸡打死，那我就更加伤G游说心了。”听了老太太这番话，朱阿的手比以前颤抖得更厉害了，他的责任太大了。尽管如此。他还是鼓足勇气，扣动了扳机。4•下列各句中加点的熟體枪裁德国人看到手中的鸡没『尾巴。接看乂-声，翅膀去「只。难道这只鸡有書黑豔鏈烧鹭消耗？又是一枪’鸡的毛全部剥光’除了还在不停的叫以外’简D、小说情节的运行本质上是拒绝平滑单一的直线型

6、模式的，所谓“文章本天成尸妙手偶得之"o好的小说运行其实是"疙疙瘩瘩”的。到它德在占劉是的打一不面W好ffi■找前O胆恰J，猫1手再心四他但路只,手臂平伸出去，同自己的身体保持一定距离。朱阿的第他手中只剩下了一个鸡头。他飞快地把鸡头扔掉。撒腿就跑。。石崖边上长着一棵豆角树，上面趴着一现在，他对在林子里能看到各种家养的动物，已毫不奇怪了。他伸手去抚摸那只猫，希望能听的呼噜声，聊以自慰。村人也到处扩散着要把他们逐出种姓的流言飞语,甚至到处谴5.下列各句中没有语病的一句是（）A、你醒后，久久地躺在床上，屋里一片恬静。可以听到花匠如何蹑手蹑脚地走进一间

7、间屋里去生旺火炉以及劈柴如何像打枪一般劈啪作响。B、父母为操办她的婚姻大事而焦急不安,要知道，很久以来，这个林子里就有一只凶恶的野猫，专门捕食飞禽，有时甚至到村子里偷鸡吃。'原以为可以听到猫呼噜的德国兵，看到那只凶狠的动物，竖起全身的毛向他扑来，他感到快要被野猫的利爪撕成碎片。人和野猫在厮打中一起滚下了石崖。就这样，朱阿这个劣等射手，受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎。人们用公积金给责他们。可怜的吉鲁米娜买了一窝小鸡仔。G死者的鼻子被打得粉碎，他穿着一件花条的法兰绒上衣，一条普通的裤子和一顶破旧的尼帽子。7.文段选自《牲畜林》，其作者

8、为（国家）的。（2分）D.因为天空成了一面银灰色的盾牌，因此挡住向苍天求助的人。8•请分析文中划线句揭示的朱阿的深层心理活动。（3分）请分析5.下列关