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时间:2019-08-17
《王婵娟个人自我分析SWOT表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势有利于团结周围的同事,和同事一起学习,一起研讨,共同进步。认真参与学校教研活动,组织教研活动氛围浓厚。热爱学生,为人师表。家庭事务繁忙,学习时间少,有时自己有惰性。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)积极参加学校及片区组织的各项教研活动,领导重视,大力支持,为教师的发展提供了平台。教学任务重,二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)挤时间,认真研修,完成培训。向同仁学习,不断反思,不断提升自己的理论和实践水平。不能把情绪带到教学中去。认真对待这次研修。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、抓住这次培训
2、机会不断反思,不断提升自己的理论和实践水平。不断打磨、锤炼、反思,丰富自己的教学知识,做一名科研型教师。将所学运用于自己的教学工作中。自身的认知和惰性,良性竞争,共同进步。不顾忌别人的观点,要树立正确的教学观
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