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时间:2019-08-17
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1、数学活动:种花(小班)谢丽娟一、活动目标:1、能按颜色标记帮花朵分类。2、学习根据点数(1-5)和花朵匹配。二、活动准备:1、PPT课件2、花园场景,画好红、黄、蓝、绿颜色圆圈的地,并在地中画上点不同点数。3、红、黄、蓝、绿四种颜色的花若干,装花的礼盒人手一个。三、活动过程:师:小朋友们好,(老师好),今天我们班来了很多客人老师,让我们一起向他们问好,(客人老师好)。1、手指操师:小朋友们,请伸出我们的双手,让我们一起做手指操吧。一根手指变变变,变成毛虫爬爬爬;两根手指变变变,变成白兔跳跳跳;三根手指变变变,变成花猫喵喵喵;四根手指变变变,变成小鸟飞飞飞;五根手指变变变,变
2、成老虎嗷嗷嗷;五根手指变变变,变成老虎嗷嗷嗷。2、花仙子送礼物1)出示图片花仙子师:花仙子看到我们小朋友手指操做得真棒,她就挥动魔术棒给我们带来一份神秘礼物。小朋友想知道是什么吗?(想)2)出示花盒(花,蓝色、红色、黄色、绿色、五彩的花)有红色花、绿色花、蓝色花、黄色花。那 让我们数数看有几朵红色色花?(出示红花,2朵)有几朵绿花?(出示绿花,3朵)有几朵蓝色花?(出示蓝花,4朵)有几朵黄色花?(出示黄花,5朵)3、种花1)认识花仙子的花园花仙子现在想请我们小朋友帮个忙,把这些花种到她的花园里去。花仙子来到花园,飞来飞去,用她的魔术棒,划了四块圆形的地给我们种花。小朋友们,
3、你们发现了什么?(大圆圈、小圆圈、小点点、不同颜色的地、不同点数的小圆圈)红色的花种在红色的地里,那黄色的花种在什么颜色的地里呢?(黄色花的种在黄色的地里)小结:对了,我们要看一下花是什么颜色的,然后把花种到和它一样颜色的地里。黑色小圆是用来种花的标记,那你们猜,这花怎么种?(一个小圆种一朵花)小结:对了,一个标记种一朵花,两个标记种两朵花。2)尝试种花现在请小朋友们不要端凳子,先去花园里看一看怎么种花,我们可以把花先摆在花园里。小朋友们回到座位上吧!现在老师想请小朋友来告诉大家你是怎么种花的?(请4个人)我们一起来帮忙检查一下,红色花种在红色地里,种2朵;绿色花种在绿色地
4、里,种3朵;蓝色花种在蓝色地里,种4朵;黄色花种在黄色地里,种5朵。3)操作种花下面请我们小朋友不要端凳子,到花园里去种花吧!把后面的白纸撕掉,贴在正确的位置就可以了。五、结束活动 花仙子看到,我们小朋友种的花可真漂亮,她又挥动了魔术棒,把我们的小手变成了翅膀,请我们一起去花园里玩!六、活动评价:非常感谢我们小班老师的帮忙,帮我不断的提升活动的质量。本活动的目标一是能按颜色标记帮花朵分类;二是学习根据点数(1-5)和花朵匹配。以幼儿喜欢的花仙子贯穿整个活动,激发了幼儿对数学活动的热爱。通过先尝试再验证的方式来学习,让数学在活动中得到了验证。
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