九年级化学上册 5.1 质量守恒定律 第2课时 化学方程式同步练习 （新版）新人教版

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1、第2课时　化学方程式知识点1　化学方程式及其意义和读法1．化学方程式：S＋O2SO2所表示的意义是(　　)①硫黄和氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化硫②1个硫原子和1个氧分子反应生成1个二氧化硫分子③每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫A．①③B．①②③C．②③D．①②2．下列关于CuO＋H2Cu＋H2O的说法不正确的是(　　)A．氧化铜与氢气在加热条件下反应生成铜和水B．参加反应的氧化铜与氢气的质量比为1∶2C．反应前后铜原子、氢原子的个数均不变D．参加反应的氢气与生成的水的分子个数比为1∶13．图5－1－7中四名同学正在讨论某一化学

2、方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是(　　)图5－1－7A．C＋O2CO2B．2CO＋O22CO2C．2H2＋O22H2OD．CH4＋2O2CO2＋2H2O4．按照要求用文字写出下列化学方程式提供的信息。(1)Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4　各物质的质量比：________________________________。(2)2CO＋O22CO2　参加反应的各粒子的数量比：____________________________。(3)2KClO32KCl＋3O2↑　反应物、条件、产物：__________________________。知识点2　

3、质量守恒定律的应用5．先将8gA和10gB混合加热，恰好完全反应后生成6gC和一定质量的D，则下列说法错误的是(　　)A．A和D的质量比是8∶6B．D的质量是12gC．4gA完全反应后生成3gCD．每8份质量的A和10份质量的B完全反应后生成6份质量的C6．地质人员考察时发现一种带螺纹的矿石。研究发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X＋11O22Fe2O3＋8SO2，下列说法正确的是(　　)A．该物质的化学式是FeS2B．该物质由铁、硫、氧三种元素组成C．氧气由两个氧原子构成D．SO2中硫、氧元素的质量比为1∶27．如图5－1－8是某化学反应的微观示意图，“”“”

4、分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是(　　)图5－1－8A．反应后分子的个数、种类均不改变B．反应物和生成物中只有一种单质C．反应中共有两种元素参与D．参加反应的两种物质分子个数之比为2∶38．硝酸铜[Cu(NO3)2]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是(　　)A．N2B．NO2C．NH3D．SO29．xx·南宁下列关于化学方程式4P＋5O22P2O5的读法，错误的是(　　)A．磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B．每4体积的磷和5体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷C．每4个磷原子和5个氧分子结合生成2个五氧化二磷分子D．每

5、124份质量的磷和160份质量的氧气恰好完全反应，生成284份质量的五氧化二磷10．xx·怀化如图5－1－9中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是(　　)图5－1－9A．2H2＋O22H2OB．C＋CO22COC．H2＋Cl22HClD．2CO＋O22CO211．xx·怀化将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表：物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后10.07.2x1.0的质量/g下列有关说法正确的是(　　)A．a和b是反应物B．x＝3.2C．该反应属

6、于分解反应D．d一定是催化剂12．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图5－1－10所示。下列说法中不正确的是(　　)图5－1－10A．该反应为化合反应B．丙可能为该反应的催化剂C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶413．xx·泰安四种物质在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图5－1－11所示。则有关说法中不正确的是(　　)图5－1－11A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲、丙两物质的质量比为8∶1D．参加反应的

7、丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和14．如图5－1－12是汽车尾气催化转换器中发生化学反应的微观示意图，据此回答：图5－1－12(1)反应前后图中涉及的化合物共有_________________________________________种。(2)参加反应的物质分子个数比为________。(3)由图中你还可以获得的信息是________________________________________(答一条即可)。15．xx·上海根据化学方程式：2H2O2H2↑＋O2↑，无法获取的信息是(　　)A．反应所需条件B．生成物的状态C．生成物的质量比D．氧气