中考语文试题分项版解析汇编第03期专题06扩展压缩句式修辞标点含解析

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1、专题06扩展、压缩、句式、修辞、标点1．【xx年中考广西梧州卷】阅读下列材料，按要求答题。材料一：有专家认为，“20世纪人类最糟糕的发明就是塑料的发明”。塑料垃圾最大的特征就是难以降解。塑料瓶子、塑料盒和塑料袋等，人们使用过后，它们的降解至少需要几百年。材料二：某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。另据统计，按照每个订单平均使用两个餐盒估算，目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4000万个。快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带。材料三：目前，美国加州大学芭芭拉分校的工业生态学家罗兰博士及其同事在《科学进展》杂志上发表了

2、一篇论文，计算出人类迄今为止生产的所有塑料为83亿吨。其中约63亿吨如今成为塑料垃圾，这些垃圾有7%被填入垃圾填埋场或置于自然环境中。统计表明，现在全球每年消耗2．45亿吨塑料，全球范围内，只有14%的塑料包装被回收，1/3的包装完全没有被收集，直接污染着环境，己经进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐来上。（1）请用一句话概括以上三则材料的主要内容。______________________________（2）请你针对塑料污染问题拟出两条具体可行的措施。______________________________【答案】（1）塑料制品使用量大，难降解，已成为人类生态

3、的最大潜在威胁。（2）（2）示例：应该制定专门的法规，强制减少或不使用塑料制品；鼓励市民垃圾分类，增大塑料制品回收利用的规模。【解析】（1）此题考查提取材料信息。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都2．【xx年中考贵州铜仁卷】下列句子标点符号使用错误的一项是（）A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。B．罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。C．他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀!D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫……【答案】C【解析】试题分析：本题考查标点符号的运用。解答这类题目，需要考生在平时的学习中，对标点符号

4、的基本用法要熟记于胸。C项，“消融了、归化了”中间的顿号应改为逗号。点睛：引号的作用一般有：①表示行文中直接引用的话；②表示需要着重论述的对象；③表示具有特殊含义的词语。省略号的作用一般有：①表示列举的省略；②表示说话断断续续；③重复的词句的省略；④表示思维的跳跃性；⑤表示语意未尽（话没有说完）等。顿号使用时为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号（通过延长停顿来突出强调）。3．【xx年中考贵州遵义卷】语言运用―下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”不断实现的过程。B．原西南师范大学校长邱玉

5、辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。C．医学专家指出，大量快速的进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。D．年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。【答案】D【解析】试题分析：A把句号放入引号内。B省略号和“等”不能连用。C“腹痛，腹泻，食欲不振”中的逗号改为顿号即可。3、【xx年中考湖北鄂州卷】下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。B．“听着，朋友，”他们说：“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。

6、”C．记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。D．西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。【答案】D4．【xx年中考湖南娄底卷】下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。”B．这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。C．是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快？D．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。【答案】B【解析】试题分析：考查标点符号的正确使用。B连续两个数字表示约数时，中间不能使用“、”号。故答案为

7、B。5．【xx年中考江苏泰州卷】下列标点符号使用有错误的一项是（）A．《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。B．再见了!朝夕相处的同学们；感谢您!辛勤付出的老师们。C．以“泰微课”为主题的创新案例，从1600多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖（全国仅有20个）。D．我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗?【答案】B【解析】试题分析：考查标点符号的正确使用。B感叹号应该放在句末。正确的应该是：再见了，朝夕相处的同学们！感谢