【教学课件】《机械能》（教科）

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1、本课编写：杨庄中心学校张大丰老师第十二章·机械能第一节机械能教育科学出版社八年级

2、下册1、理解动能和重力势能的初步概念，知道弹性势能。2、知道动能的大小与物体质量和速度有关。3、知道重力势能的大小与物体质量和高度有关。4、知道弹性势能的大小与形变量有关。5、知道机械能。学习目标骑自行车从高处滑下时即使不蹬车,车的速度为什么越来越快?为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度?例1：运动着的锤子能将钉子钉入木板中分析：运动着的锤子能对钉子做功，因此，运动着的锤子具有能量。思考：如何判断一个物体具有能量？运动着的子弹有能量吗？请你分析：运动着的子弹具

3、有能量吗？为什么？有能量，因为运动着的子弹能对鸡蛋做功。一、能量：1.一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。2.能量形式多种多样，最简单的是机械能。3.一切能量的单位：焦耳（J）奔跑的动物运动的子弹飞驰的赛车宇宙中的星体运动的物体具有动能二、动能1.概念：物体由于运动而具有的能量2.动能的大小跟哪些因素有关呢？实验猜想：实验计划：实验器材：如何操作：……速度、质量AB实验现象：图中的小车使木块移动的距离大实验表明：①动能与速度有关；②质量相同时，速度越大，动能越大1、探究动能与速度是否有关BV1V2实验现象：图中的小车使木块移动的距离大

4、实验表明：①动能与质量有关；②速度相同时，质量越大，动能越大2、探究动能与质量是否有关BAB为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度?为什么各种汽车的限速不同呢？速度越大，动能越大因为动能的大小还与质量有关，质量越大，动能越大想一想问一问：1.一辆汽车加速运动，它的动能_______2.火车进站时做减速运动，它的动能_______,停止后，它的动能_______3.一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水，它的动能_______.增加减小为零减小疑是银河落九天蹦极戏水者从高处飞速滑下打桩机将重锤举高高处的物体具有重力势能物体由于位置较高而具有的能叫

5、重力势能重力势能的大小与哪些因素有关实验探究一定时，物体越大，它具有的重力势能就越大。高度质量实验探究一定时，物体越高，它具有的重力势能就越大。质量被举起的高度被运动员拉变形的弓有能吗？是什么能呢？被拉长的弹簧呢？3.弹性势能概念：物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能。弹性势能的大小与弹性形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。例如：（1）弹弓上的橡皮筋形变越大，弹性势能就越大，“子弹”就射得越远（2）弹簧形变越大，弹性势能越大，小车被弹开的距离越远（3）发条上得越紧，弹性势能越大，种表走得时间越长弹性势能9、在水平公路上行驶的小汽

6、车7、在地上滚动的足球1、在水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤8、放在课桌上的书本说出下面的能量形式机械能动能和势能的总称叫机械能势能重力势能和弹性势能总称为势能1、火箭刚离开地面上升的过程中，“神舟五号”飞船的动能______,重力势能_____,机械能_____.使快速降落的返回舱安全着陆，在距离地面的一定高度，点燃反推火箭发动机向下喷出高温、高压气体．从开始喷气到安全着陆，返回舱的动能______，重力势能_____机械能______．(选填“增大”、“减小”或“不变”)当堂练习

7、增加增加增加减小减小减小２、自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，自行车的重力势能逐渐______。(选填“增大”、“减小”或“不变”)３、物体从光滑斜面的顶端下滑时，它的能量变化是　（　　）Ａ.动能转化为势能　Ｂ.势能转化为动能Ｃ.机械能总量增加　Ｄ.机械能总量减少增大减小Ｂ４、关于能的概念，下列说法正确的是（　　）Ａ.势能相等的物体一定在同一高度Ｂ.悬挂的物体因为没有做功，所以没有能Ｃ.在空中飞行的子弹，能够做功，所以具有能Ｄ.一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能也具有势能Ｃ５、甲、乙两

8、个物体处在同一个水平面，甲的动能比乙的动能大，下列说法正确的是()A.甲的质量一定比乙大B.甲的速度一定比乙大C.甲做功的本领一定比乙大D.以上说法都不对C6、体积相同的实心铁球和实心木球在同一水平桌面上,铁球静止不动,木球以速度v做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.铁球与木球的势能相等B.木球的动能一定大于铁球C.木球的机械能一定大于铁球的机械能D.木球的机械能一定小于铁球的机械能B机械能动能势能重力势能弹性势能小结