2018-2019学年高一化学上学期第二次月考试题

《2018-2019学年高一化学上学期第二次月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2018-2019学年高一化学上学期第二次月考试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl－35.5Mg－24Fe－56Cu－64N-14Na-23S-32一、单选题（本大题共20小题，共60分）1.下列说法正确的是　　A.将放入水中不能导电，所以硫酸钡不是电解质B.NaCl溶液能导电，所以NaCl溶液是电解质C.氯化氢溶于水能导电，所以盐酸是电解质D.固态的NaCl不导电，熔融态NaCl可以导电2.为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙，可将粗盐溶于水，通过如下几个实验步骤，可制得

2、纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2 溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤，不正确的操作顺序是（　　）A.B.B.C.D.3.下列离子方程式，书写正确的是（　　）A.盐酸与石灰石反应B.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液C.氢氧化镁和盐酸反应：D.氧化铁粉末溶于稀盐酸：4.下列反应属于氧化还原反应的是（　　）A.B.C.D.5.下列行为不符合安全要求的是（　　）A.做实验剩余的金属钠直接丢弃在废液缸中B.闻气体时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔C.配制稀硫

3、酸时将浓硫酸慢慢倒入水中并不断搅拌D.不慎洒出的酒精在桌上着火时，立即用湿毛巾盖灭1.在同温同压下，在两个容积相同的容器中，一个盛有CO气体，另一个盛有CO2气体，则两容器内的气体一定具有相同的（　　）A.密度B.原子数C.质量D.分子数2.如图为反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中电子转移的关系图，则图中的元素甲、乙分别表示（  ）A.Fe；B.；SC.Fe；OD.Fe；S3.下列溶液中Cl-浓度与50mL1mol•L-1 AlCl3溶液中Cl-浓度相等的是（　　）A.的KCl溶液B.75mL 的溶液C.1

4、50mL 溶液D.25mL 的溶液4.下列物质能够导电且属于电解质的是（　　）A.稀盐酸B.蔗糖C.硝酸钾晶体D.熔融氯化钠5.下列各组物质分类正确的是（　　）酸碱盐氧化物A硫  酸纯  碱硫酸钡水B氢硫酸烧  碱纯  碱石灰石C碳  酸熟石灰小苏打二氧化硫D二氧化碳苛性钾食  盐石灰石6.关于胶体的叙述错误的是（　　）A.溶液显电中性，胶体带有电荷，所以胶体较稳定B.胶体粒子能透过滤纸，但不能透过半透膜，所以可用渗析的方法精制胶体C.可用丁达尔效应区分溶液和胶体D.电泳实验说明了胶体粒子能吸附溶液中的阳离子或阴

5、离子而带有电荷7.下列变化，加入还原剂可以实现的是（　　）A.B.C.D.8.下列说法不正确的是　　A.1mol氧气的质量为32gB.常温常压下，1mol 气体体积约为C.的摩尔质量为D.1L 的溶液中含的个数为1.食品容易被空气氧化而变质，故在装有月饼的袋子里常放有干燥剂及铁粉，这是利用了铁粉的（　　）A.酸性B.碱性C.氧化性D.还原性2.某盐的混合物中含有0.1mol Na+、0.6mol Mg2+、0.3mol Cl-，还有SO42-，则SO42-为A.B.C. molD.3.以下实验装置一般不用于分离物

6、质的是（　　）A.B.C.D.4.物质的量的单位是（　　）A.gB.C.molD.5.能产生丁达尔效应的是（　　）A.酒精B.溶液C.胶体D.生理盐水6.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式是C15H22O5）而获得xx诺贝尔奖．青蒿素属于（　　）A.有机物B.氧化物C.碱D.盐7.在强酸性无色透明溶液中，下列各组离子能大量共存的是（）A.Cu2+、K+、Cl-、NO3-B.Ag+、Na+、Cl-、NO3-C.Mg2+、Al3+、SO42-、Cl-D.Ba2+、NH4+、Cl-、HCO3-二、填空题（本大题共4小

7、题，共40分）8.(6分)（1）写出离子反应对应的化学方程式Fe+2H+=H2↑+Fe2+：______(2)写出电离方程式Fe2(SO4)3：(3)写出反应的离子方程式Cu(OH)2+H2SO4：1.(4分)1个H2SO4分子中含有________个氧原子，共含有________个原子；0.5molH2SO4中含有________mol氢原子，________个氧原子。2.(10分)在C+2H2SO4（浓） CO2↑+2SO2↑+2H2O反应中：（1）______元素被氧化，______是氧化剂，_______

8、____是还原产物。（2）若有0.6mol的C参加反应，则被还原的H2SO4的物质的量为______mol，反应中转移的电子的物质的量为_________mol。3.(20分)自然界中的物质绝大多数以混合物的形式存在，为了便于研究和利用，常需对混合物进行分离和提纯。下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的装置。Ⅰ．请根据混合物分离或提纯的原理，回答在下列实验中需要