【教学课件】《我也能做研究》(教科版)

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时间:2019-08-17

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1、第二单元·第二课我也能做研究激趣导入怎样才能方便的除掉纸上的橡皮碎屑呢?带刷子的橡皮擦你们在生活中还遇到了哪些问题?你对什么问题感兴趣?我想研究的问题:铅笔芯能不断吗?小蝌蚪是怎样变成小青蛙的?人的嘴唇为什么是红色的?研究计划观察对象小蝌蚪观察目的小蝌蚪是怎样变成小青蛙的?观察时间每天5分钟研究方法写观察日记观察结果小蝌蚪变成癞蛤蟆为什么小蝌蚪变成了癞蛤蟆?难道我们捞到的不是青蛙的蝌蚪?青蛙的蝌蚪长什么样子的呢?比较实验法做研究还有哪些好方法?调查法;观察法;实验法;实证研究法;经验总结法;······观察结果记录卡观察对象观察目的观察时间研究方法观察结果我的发

2、现:我的好方法:我发现的新问题:交流介绍“昆虫迷”的故事在观察结果记录卡上写下你对研究过程,相信通过这次研究,同学一定对做研究有更深刻的体会。实践作业

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