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《【教学课件】《慈母情深》（北师大）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、畅言教育本课时编写：黟县碧阳初级中学舒晓燕第三单元·第六课慈母情深北京师范大学出版社七年级
2、上册课文导入畅言教育北京师范大学出版社七年级
3、上册用阎维文的歌曲《母亲》导课，由此导入课文《慈母情深》学习目标畅言教育1.理解文意，概括母亲形象，体会作者和母亲之间的母子深情。2.学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，突出人物品质的写法。3.联系生活体验、体会母亲的关爱。北京师范大学出版社七年级
4、上册走进作家畅言教育梁晓声(1949—)哈尔滨人，著名作家、编剧。著有长篇小说《一个红卫兵的自白》、《从复旦到北影》、《雪城》等，中篇小说集《人间烟火》，短篇
5、小说集《天若有情》、《白桦树皮灯罩》、《死神》等，并发表大量散文、杂文、随笔及电影、电视剧剧本，至今累计1000余万字。短篇小说《这是一片神奇的土地》获1982年全国短篇小说奖，中篇小说《今夜有暴风雪》、短篇小说《父亲》分获1984年全国中短篇小说奖。北京师范大学出版社七年级
6、上册背景介绍畅言教育我们通过以下资料及文中“饥饿对于普通人的严重威胁毕竟开始缓解”一句推测一下1963年的中国普通人的生活状况：1959年全国17个省级地区，因饥饿及非正常死亡：522万人。1960年全国28个省级地区，因饥饿及非正常死亡：1155万人。1961年全国各地，因饥饿
7、及非正常死亡：1327万人。1962全国各地区因饥饿及非正常死亡：751万8000人。北京师范大学出版社七年级
8、上册识记词语畅言教育怂恿（sǒngyǒng）桀骜（jiéào）不驯怪诞（dàn）虎视眈眈（dāndān）疥疮（jièchuāng）绰绰（chuòchuò）咕哝（gūnong）呵（hē）斥内疚（jiù）祈祷（qídǎo）龟裂（jūnliè）竹篾（miè）北京师范大学出版社七年级
9、上册自主学习畅言教育有表情的朗读课文一遍，然后自主完成下列问题：１.文中写了慈母几件事？写出了慈母的哪些品质？（可用“文中写了慈母件事，写出了一个的母亲”的句子说话。）
10、２.题目是《慈母情深》，文中哪些语句、词语表现了慈母的深情？表现了孩子对母亲的感激与敬爱之情？北京师范大学出版社七年级
11、上册自主学习畅言教育３.找出描写母亲工作环境的句子，并思考其工作环境有什么特点？4.有人读了本文，甚是感动，于是为本文插图一张。请你仔细观察插图，看与课文有没有出入，请指出并谈谈自己的看法。北京师范大学出版社七年级
12、上册自主学习畅言教育5、文中多次出现“第一次”或“从来没有”，请结合具体语句，说说其特殊意味。“第一次”或“从来没有”总的都给人印象深刻、印象不可磨灭的意味。（1）我忘不了我的小说第一次被印成铅字那份喜悦。——印象深刻（2
13、）我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》。——第一，印象深刻（不可磨灭）。第二，此事重要，意义特殊。（3）母亲还从来没有一次给过我这么多钱，我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。——第一，印象深刻（不可磨灭）。第二，在那拮据的年代，此事非同小可。北京师范大学出版社七年级
14、上册自主学习畅言教育（4）那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。——第一，印象不可磨灭。第二，既新奇又内疚、自责。（5）那一天我第一次发现，我的母亲是那么的瘦小……——第一，印象深刻（不可磨灭）。第二，深深的自责和对母亲牺牲和奉献的歌颂。（6）那一天我第一次觉得，我长大了……——第一，印
15、象深刻（不可磨灭）。第二，人生经历，非同寻常。第三，对以前的不懂事感到深刻的内疚。（7）从此，我有了第一本长篇小说……——第一，印象深刻（不可磨灭）。第二，非同一般，值得纪念。北京师范大学出版社七年级
16、上册合作学习：畅言教育1.葛里高利为什么叫来一辆小汽车，并把我和母亲一直送到家门口？为这位富有尊严的母亲所感动；被这无所畏惧维护孩子利益的母爱所感动。2.第二个故事里连续出现的几处动人的情节转折和升华？1.向妈妈要到了钱。2.没有用这钱买书，而是给妈妈买了水果罐头。3.妈妈又给了钱买书。北京师范大学出版社七年级
17、上册探究学习畅言教育母亲挣钱那么不易，家境
18、那么困难，但她毫不犹豫地给钱让“我”买书使“我”满足了读书的强烈愿望。“我”如何能用那钱再买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。1.如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何东西，无论为我自己还是为母亲”？北京师范大学出版社七年级
19、上册探究学习畅言教育2.我们应当从内容、写法上学习些什么？——典型事例——对人物进行外貌、语言、动作等描写，在角落工作的妈妈“瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”──用外貌、动作描写出瘦弱的母亲！“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”──用动作、细节描写出贫苦的母亲！第一问：我们要理解母亲
20、、感激母亲、热爱母亲、孝敬母亲等。第二问：要想让人物更生动形象、深刻感人，使人物品质更突出要用
