青年医师临床技能大赛策划书

青年医师临床技能大赛策划书

ID:41147794

大小:22.00 KB

页数:7页

时间:2019-08-17

青年医师临床技能大赛策划书_第1页
青年医师临床技能大赛策划书_第2页
青年医师临床技能大赛策划书_第3页
青年医师临床技能大赛策划书_第4页
青年医师临床技能大赛策划书_第5页
资源描述:

《青年医师临床技能大赛策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、青年医师临床技能大赛策划书为提高我校附属医院及教学医院青年医师临床技能操作水平和带教能力,营造青年医师之间比学术、比技能的氛围,进一步提升我校附属医院及教学医院整体业务水平和临床教学质量,决定举行第一届青年医师临床技能大赛,具体实施方案如下:一、指导思想强化我校附属医院及教学医院青年医师临床基本知识、基本理论、基本技能的培训,以赛促练,教学相长,全员参与,切实提升各医院青年医师青年医师临床技能大赛策划书为提高我校附属医院及教学医院青年医师临床技能操作水平和带教能力,营造青年医师之间比学术、比技能的氛围,进一步提升我校附属医院及教学医院整体业务水

2、平和临床教学质量,决定举行第一届青年医师临床技能大赛,具体实施方案如下:一、指导思想强化我校附属医院及教学医院青年医师临床基本知识、基本理论、基本技能的培训,以赛促练,教学相长,全员参与,切实提升各医院青年医师青年医师临床技能大赛策划书为提高我校附属医院及教学医院青年医师临床技能操作水平和带教能力,营造青年医师之间比学术、比技能的氛围,进一步提升我校附属医院及教学医院整体业务水平和临床教学质量,决定举行第一届青年医师临床技能大赛,具体实施方案如下:一、指导思想强化我校附属医院及教学医院青年医师临床基本知识、基本理论、基本技能的培训,以赛促练,教

3、学相长,全员参与,切实提升各医院青年医师青年医师临床技能大赛策划书为提高我校附属医院及教学医院青年医师临床技能操作水平和带教能力,营造青年医师之间比学术、比技能的氛围,进一步提升我校附属医院及教学医院整体业务水平和临床教学质量,决定举行第一届青年医师临床技能大赛,具体实施方案如下:一、指导思想强化我校附属医院及教学医院青年医师临床基本知识、基本理论、基本技能的培训,以赛促练,教学相长,全员参与,切实提升各医院青年医师三基水平,提高临床带教能力。二、组织机构1、领导小组组长:刘学政副组长:刘华组员:曲巍刘学英徐军万义增2、工作小组组长:刘华副组长

4、:曲巍刘学英徐军万义增组员:曲攀闫威陈峻江田晓惠韩彬赖桂荣3、裁判专家组:邀请外校具有丰富临床教学经验的专家组成。三、参赛对象我校所属临床学院、教学医院及部分教学基地所有30-35周岁青年医师。第一临床学院和第三临床学院要求所有符合条件的青年医师人人参与培训,内部考核比赛,择优选派参赛选手,并将参赛选手名单在院内进行公示。其他参赛单位自行选拔参赛人员。四、比赛安排1、比赛时间:201*年6月22日2、比赛地点:辽宁医学院体育馆(具体日程另行通知)五、比赛方式1、采取赛道式比赛的方式,比赛设3条赛道,每条赛道设5个赛站,各参赛队抽签决定参赛顺序。

5、各参赛队依次完成本赛道所有赛站比赛内容,每个赛站选手操作时间不限,但每条赛道选手的总操作时间不能超过30分钟。2、每条赛道设裁判4人。六、比赛内容外科临床及手术基本技能:穿脱手术衣、戴手套、手术区消毒、铺无菌单、切开、缝合、打结、手术器械辨认、拆线、换药、清创术等内科临床基本技能:问诊与病史采集、体格检查、内科常用穿刺术、心电图操作及心电图判读、化验单判读、X线片判读等急救基本技能:心肺复苏及除颤仪使用、气管插管、简易呼吸器使用、气胸处理、综合外伤急救等七、比赛细则1、各参赛队根据领队抽签确定的顺序号参加比赛;2、比赛设置候考室,待参加比赛的队

6、伍统一在候考室等候,参加完比赛的队伍可在体育馆比赛现场观看比赛;3、各参赛队选手编号在报到时确定,入场前由引导员协助佩戴编号(A、B、C),在比赛全程不得更换;4、参赛选手着无医院标识白大衣,内穿无医院标识的手术小衣,自戴帽子口罩;5、选手入场后,在对应赛道前列队,裁判长下达开始比赛指令后,选手同时进入赛站,开始计时。参赛选手阅读各赛站《操作要求》,按分工要求完成承担主操作、助手或笔试题的任务;6、每条赛道各队选手的总操作时间为30分钟,参赛队如果提前完成本赛道内所有赛站操作,向裁判报告后,计时中止,比赛结束,与裁判共同记录比赛时间,并在评分表

7、上签字;30分钟比赛结束后,无论选手是否报告完成,均应停止操作,在评分表上签字后,在引导员引领下离开赛道。八、比赛奖励比赛团体奖设一等奖3项,二等奖5项,三等奖若干。团体奖颁发奖牌,参赛选手颁发获奖证书及奖金。辽宁医学院六月

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。