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《【教学课件】《巍巍中山陵》（苏教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、畅言教育第三单元·建筑艺术巍巍中山陵江苏教育出版社七年级
2、下册本课时编写：靖宇一中程老师畅言教育江苏教育出版社七年级
3、下册吾志所向，一往无前；百折不挠，愈挫愈奋。要立志做大事，不要立志当大官。我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。看文字猜人物简介孙中山畅言教育孙中山(1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。1911年辛亥革命后被十七省代
4、表推举为中华民国临时大总统。江苏教育出版社七年级
5、下册畅言教育知背景正是因为孙中山先生为中国革命所付出的努力和贡献，所以后人为了纪念他，就为他建造了中国近代史上规模最大的陵墓——中山陵。江苏教育出版社七年级
6、下册叱咤风云chìzhà南麓lù断垣颓壁yuán突兀wù丘岗坡陀tuó草莽mǎng山巅diān巉岩chán嵯峨cuóé淳朴chún奠基diàn深邃suì灵柩jiù枝繁叶茂莽苍mǎng竣工jùn牌坊fāng琉璃liúlí镌刻juān龟趺fū镶嵌qiàn隐约参错cēncuò畅言教育基本字词江苏教育出版社七年级
7、下册
8、畅言教育把握说明文五要素江苏教育出版社七年级
9、下册明对象抓特征理顺序找方法品语言第一段：（1）交代中山陵的墓主及地理位置。第二段：（2－4）说明中山陵园地理环境、修建过程和规划特点。第三段：（5－11）说明陵园建筑的总体布局和组成部分，依次介绍各部分的建筑特点。第四段：（12）说明建国以来党和国家一直对中山陵园十分关注。畅言教育师生合作江苏教育出版社七年级
10、下册分析各段主要内容第1段：地理位置与身份相符第2段：说明中山陵园地理、人文环境的特点.说明钟山南麓被选做中山陵墓址的外部原因。第3段：点明了中山陵墓定址的内部
11、原因畅言教育1、为何把陵墓选址在南京钟山呢？江苏教育出版社七年级
12、下册交流互动2、陵园的设计方案是怎样入选的?吕彦直设计的钟形图案有哪些特点?畅言教育明确：陵园的设计方案是通过竞争入选的。“密封评议的方式”，避免了后门、人情等弊端，保证了设计方案的最优化。吕彦直设计的钟形图案有如下特点：较好地考虑了陵园与周围环境、地形的结合，参照了我国古代建筑中若干优秀的传统经验，采用了中轴对称的总平面布局、民族形式的建筑外观、淳朴的色调、简洁的装修和大面积绿化等手法，达到了表现陵园庄严气氛和中山先生不朽精神的要求。交流互动江苏教
13、育出版社七年级
14、下册3、中山陵的总体设计为什么是“值得称道的”?陵园大道及其周围栽种的树木，与陵园庄严肃穆气氛的形成有何作用?畅言教育明确：中山陵的设计将三区名胜连为一体，扩大了东郊风景区的游览范围和内容，因而在总体设计上“值得称道”。陵园大道及周围栽种的树木浓翠蔽日，莽苍深邃，象征了孙中山先生的博大胸怀和不朽业绩，使人们在未达陵墓之前，就已逐步进入庄严肃穆的气氛之中。江苏教育出版社七年级
15、下册4、写中山陵的巍巍气势与写孙中山先生的伟大品格和不朽精神有什么关系?营造中山陵肃穆的氛围，寄托了人们对孙中山先生怎样的思想
16、感情?畅言教育明确：“钟灵毓秀”、“人杰地灵”中山陵的巍巍气势衬托了孙中山先生的伟大品格和不朽精神，也可以说它是孙中山先生品格和精神的象征。作者营造中山陵肃穆的氛围，寄托了人们对孙中山先生无限敬仰的思想感情。孙中山先生是高山景行，令人仰慕。交流互动江苏教育出版社七年级
17、下册5、文章第7一11自然段分写了陵园的主要建筑，为什么第6自然段还要总写陵园的平面布局?畅言教育明确：本文是按照先总后分、自下而上的空间顺序介绍中山陵的。这段关于陵园平面布局的总说，起了总领下文的作用，使读者对中山陵的主要建筑有了一个概括的了解。交
18、流互动江苏教育出版社七年级
19、下册这些“巍巍”之笔与中山先生的伟大品格和不朽的精神有什么关系？陵园里肃穆的气氛，寄托了人们对先生怎样的思想感情？你还知道哪些怀念先生的方式？畅言教育“钟灵毓秀”“人杰地灵”，中山阮的巍巍气势衬托了孙中山先生的伟大品格和不朽精神，也可以说它是孙中山先生品格和精神的象征。陵园里肃穆的气氛及作者笔下肃穆而美丽的描绘，都寄托了人们对孙中山先生无限敬仰的思想感情。孙中山先生是高山景行，令人仰慕！时值今日，对于先生的纪念从未停止过：在孙中山先生诞辰140年之际，两岸学者举行纪念活动，中山市也专门举
20、行了纪念先生的有奖竞赛活动。不知大家有没有发现“中山”二字，在中国出现的非常多：中山市；中山大学；有太多的城镇都有一条“中山街”；中山装也在很长时间里风行中国……纪念先生，不仅仅是形式，更重要是学习他的精神，他的思想……江苏教育出版社七年级
21、下册感悟体会总结提升畅言教育这是一篇介绍陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建
