2019版八年级生物上学期期中试题 苏教版 (I)

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1、2019版八年级生物上学期期中试题苏教版(I)一.选一选：本题包括25小题，每小题2分，共50分。1.饮酒过量，语无伦次，走路摇晃不定，说明酒精已伤害到（）Ａ．大脑和小脑Ｂ．大脑Ｃ．小脑Ｄ．脑干2.在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（）A．视网膜、视神经B．大脑、视网膜C．视网膜、大脑D．视神经、大脑3.下列哪项不属于人体的内分泌腺（）A．甲状腺B．垂体C．肝脏D．胰岛4．遇到巨大声响时，要迅速张开嘴，或闭嘴堵耳，这种做法主要是为了（）A．保护耳蜗内的听觉感受器    B．保持鼓膜内外气压平衡C．使咽鼓管张开，保护听小骨  D．防止听觉中枢受损伤5

2、.原尿与尿液在成分上相差很大，其主要原因是（）A．肾小球有滤过作用B．肾小管有重新吸收作用C.收集管有收集尿液的作用D．膀胱有贮尿的作用6.人的听觉产生于（）A.听觉感受器B.听觉中枢C.耳蜗D.鼓膜7.右图是肾小管内某种物质的浓度变化曲线示意图，该物质是（）A、水B、无机盐C、葡萄糖D、尿素8.下列属于人类特有的反射活动的是（）A．吃食物时分泌唾液B．听相声时哈哈大笑C．手触到烫的物体时迅速缩回D．婴儿吮奶9.正常人体刚进食后，血液内（）A．血糖含量增加，胰岛素含量增加B．血糖含量增加，胰岛素含量减少C．血糖含量减少，胰岛素含量减少D．血糖含量减少，胰岛素含

3、量增加10.组成大脑皮层的主要结构是（）A．神经元突起B．传出神经纤维C．传入神经纤维D．神经元细胞体11.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（）A、甲状腺能分泌甲状腺激素 B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育C、A和BD、生长激素能促进蝌蚪的生长　12.下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（）A．酸橘入口，分泌唾液B．人的缩手反射C．听相声哈哈大笑D．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动13.晕船

4、晕车与下列哪项有关（）A．鼓膜、听小骨B．前庭、半规管C．耳蜗D．外耳道14.人体血液流经肺的过程中，血液中含氧量会（）A．不变B．增加C．减小D．无法确定15.人体每天都必须排出一定量的尿液，人体形成尿液的器官是（）A．尿道B．输尿管C．膀胱D．肾脏16.心脏的四个腔中，心肌最发达，心壁最厚的是（）A．左心室B．右心房C．右心室D．左心房17.正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有（）①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋白质A．②③⑤B．①③④C．①②③D．①④⑤18.下列不属于排泄途径的是（）A．呼出二氧化碳B．皮肤排汗C．排尿D．食物残渣的排出19.人在运动

5、时出了大量的汗，其主要作用在于（）A．排出体内多余的水分B．散热、维持体温的相对稳定C．排出多余的盐分D．排出运动时产生的废物20.右图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是（）A．a是效应器，能接受c传来的信号作出反应B．b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动C．d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射D．e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控21.“高空王子”阿迪力·吾守尔在衡山两峰间沿钢索迎着劲风，成功行走1.389K，创下了新的吉尼斯记录。可以推测其神经系统中异常发达的是（）A．大脑B．脑干C．小脑D．脊髓22.在人体内数量最多、分布最广的血管是（

6、）A．动脉B．毛细血管C．上、下腔静脉D．静脉23.在显微镜下观察到的数量最多的血细胞是（）A．上皮细胞B．血小板C．白细胞D．红细胞24.如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是（）25.右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是A．a、b、cB．a、c、bC．c、b、aD．c、a、b二．辩对错：本题包括10小题，每题1分，共10分。在每小题后的括号内正确的打“✔”，错误的打“✘”。()1.皮肤划

7、破而流血，不久后，会自然止血，这与血小板有关。（）2.激素通过导管进入血液，随血液循环运送到身体各处。（）3.神经性耳聋患者可以通过戴助听器来辅助听觉的形成。（）4.尿液就是血液流经肾小管后的滤液。（）5.近视矫正视力时应配戴的近视镜是凹面镜。（）6.在血液成分中，白细胞的作用是止血和凝血。（）7.人体神经系统的中枢部分是脑和脊髓。（）8.神经元的特性是受到刺激能产生兴奋，并能传导兴奋。（）9.条件反射是一种比较高级的神经活动。（）10.动脉血管里流的就是颜色鲜红，含氧较多的动脉血。三．连连看：本大题共10分，每条连线正确得1分。1.请将下列疾病与其相应的病因

8、用线连起来A.呆小症①幼年生长激素分泌