2019-2020年八年级上学期期末检测生物试题(I)

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1、2019-2020年八年级上学期期末检测生物试题(I)一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、下列动物属软体动物的一组是A．海龟、河蚌B．扇贝、章鱼C．海蜇、河蚌D．水蛭、蜗牛2、下列动物的行为对植物不利的是（）A．蜜蜂采集植物的花蜜B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶D．榛睡鼠可储存大量的果实3．科学家通过研究，从（）中受到启发，设计特殊的器械，使宇航员在失重的状态下，体内的血液也能正确输送到离心脏较远的下肢A．鹿的循环B．长颈鹿的循环C．蝙蝠D．飞鸟4、节肢动物具有的特点是（）A．身体被毛，用肺呼吸B．体表有外骨骼，身体和附肢分节

2、C．体表具鳞片，用肺呼吸D．体表光滑，用皮肤呼吸5、蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别他们分别属于哪类动物（）A．节肢动物环节动物线形动物扁形动物B．线形动物软体动物扁形动物腔肠动物C．腔肠动物节肢动物线形动物扁形动物D．环节动物腔肠动物软体动物线形动物6、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（）A．先天性行为、防御行为B．先天性行为、攻击行为C．后天性行为、防御行为D．后天性行为、攻击行为7、“种”这个分类等级不能表示的是（）A．“种”是生物分类的基本单位B．一个生态系统中的

3、生物都是同一个“种”C．一种生物就是一个物种　D．同种生物个体之间共同特征最多，亲缘关系最近8、足癣（人称“脚气病”或“烂趾丫”）是由下列哪种微生物引起的（）A．细菌    B．真菌     C．放线菌    D．病毒9、下列动物在分类学上属于鱼类的是（）①甲鱼　②海马　③鲸鱼　④娃娃鱼　⑤中华鲟　⑥鱿鱼　⑦鳄鱼A．①⑥　B．⑤⑦　C．③④　　　D．②⑤10、在生物分类的等级单位中，最大的和最小的分类单位分别是（）A．门、界B．界、科C．纲、种D．界、种11、如果一个物种的所有个体从地球上消失，那么这种物种将（）A．受到威胁B．永远消失C．还可以再D．濒危

4、12、我国物种丰富，是世界上（）最多的国家A．苔藓植物B．蕨类植物C．被子植物D．裸子植物13、生物多样性不包括（）A．基因多样性B．环境多样性C．种类多样性D．生态系统多样性14、下图是食肉目部分动物分类等级示意图下列选项中亲缘关系最远的是（　　）A．猫和虎　　　B．狼和犬C．虎和狮　D．虎和犬15、与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞里缺少的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核16、科学家首次用显微镜观察到的病毒是（）A．烟草花叶病毒B．口蹄疫病毒C．腺病毒D．大肠杆菌噬菌体17、寄生在细菌体内的病毒又叫（）A．植物病毒B．动物病毒C．病

5、原体D．噬菌体18、某同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类，其分类依据是（）A．细胞内有无叶绿体B．细胞内有无细胞壁C．细胞内有无成形的细胞核D．营养方式是不是异养19、一次性筷子的出现曾被认为人类文明的表面，然而现在我们更倡导“避免使用一次性筷子”其出发点是（）A．减少个人经济支出B．节约木材保护森林C．减少固体垃圾D．移风易俗20、下列是月季在分类学上的一些等级名词，由大到小排列正确地是（）①种子植物门②蔷薇目③双子叶植物纲④植物界⑤蔷薇科⑥蔷薇属A．①②③④⑤⑥B．④①③②⑤⑥C．④③①②⑤⑥D．⑥⑤②③①④二、非选

6、择题（每空1分共计40分）21、福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。（1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼游泳时靠躯干部和    的左右摆动产生前进的动力，鱼的鳃丝呈鲜红色，是因为里面有大量的           ，流入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分有什么变化？        。（2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的     动物。（3）从行为获得途径上看，藏羚羊

7、的迁徙属于     行为，藏羚羊群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的_______，有的群体还形成等级，这说明藏羚羊具有__________行为。（4）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，其特有呼吸方式是        。22、麋鹿，俗称四不象，原是我国特有的珍贵兽类，具有特殊的纪念意义，现为国家一级保护动物。（1）该种动物的生殖发育特点是_____________。（2）如下图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图，与它的牙齿相比较，狼的牙齿多了的结构是：_______。根据牙齿的分化情况可以推断出：麋鹿最可能是植食性动物，那么该动物消化上的特点是__

8、______      _。23、下图为某些微小生物的形态图，请据