《变换句式讲课》PPT课件

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1、句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。句子的分类v从句子的结构看，有单句和复句；v从主语是施动者还是受动者看，有主动句和被动句；v从句子成分或分句排列的次序看，有常式句、变式句；v从句子的形式看，有整句和散句，长句和短句等v从句子的语气看，有陈述句、祈使句、疑问句和感叹句；v从句子的表达性质看，有肯定句和否定句；变换的目的v不同的句式有不同的表达作用，不同的表达效果。变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。v有时是为了增加文采，例如排比；有时是为了强调，例如句子

2、成分的移位；有时是为了连贯，例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整；有时是为了增强言语的清晰度。变换的原则v不能改变原意变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调整而外，其他都不能变换，尤其是内容。v要同语境协调对一段文字的某一部分进行调整，一定要注意上下文，使变换部分在内容、形式上要与上下文连贯，并协调一致。●不可遗漏信息，增添信息句式的变换高考试题，通常采用的形式有两类：v1．互换所谓互换，就是指单句与复句、长句与短句、主动与被动、肯定与否定、整句与散句等互换。较多的是长句与短句的互换。v2．重组所谓重组，就

3、是提出新的要求，对所给的语句作重新组合。即改变语句的组合形式而不改变原来的意思。高考变换句式专项考查内容1、主动句与被动句2、肯定句与否定句3、常式句与变式句4、陈述句与疑问句5、整句与散句6、长句与短句7、更换陈述对象，重组句子1、主动句和被动句通常是把字句与被字句的变换。例：云遮住了月亮。改为把字句为“云把月亮遮住了。”改为被字句为“月亮被云遮住了。”使用“把”字句和“被”字句时要注意：否定词要放在“把”“被”的前面；2、肯定句和否定句这两种句子表达的意思基本相同，但语意的轻重强弱有差别。一般的说，否定句的语意比肯定句的

4、语意轻些弱些。如：他学习好。他学习不错。否定句有两种类型：单重否定句和双重否定句。双重否定句比一般的肯定语气要强，更加肯定。这道题我要算出来。约定俗成的正反句式，表达同一意思。如：这里好热闹。这里好不热闹。单句中的各种成分和复句中的各个分句，按一般习惯用法的稳定次序来排列的句子叫常式句或一般语序句。汉语中单句正常的语序一般是：定语—主语—状语—谓语—补语—定语—宾语。改变了单句中的成分次序或复句中分句的语序，这样的句子叫变式句或特殊语序句。（1）单句常见的变式句有主谓倒装句、状语提前句、状语后置句、定语后置句等。变式句强调的

5、是前置或后置的部分。例蓬头，赤脚，一边扣着纽扣，几个还没睡醒的“懒虫”从楼上冲了下来。（2）复句的常式句一般是偏句在前，正句在后；复句的变式句则是正句在前，偏句在后。我因临时有点急事，不能和您一起去北京了。（常式句）我不能和您一起去北京了，因为我临时有点急事。（变式句）4、陈述句和反问句反问句比陈述句更肯定有力。陈述句的意思表达比较平淡，反问句则强调语意、加强语气，又能表达强烈的感情。群众是真正的英雄。难道这事你就没有一点责任吗？肯定的反问表否定意思。如：你别自做多情，难道他会听你的？“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式

6、整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式不同，长短不一的，叫散句。整句散句节奏鲜明富于变化音调和谐错落有致易于上口形式灵活语势强烈使用性广散句变整句：散句变整句有三个环节要注意：A重复性地使用词语或者结构。B主要运用对偶或排比。C调整和改换句子结构（可以更换、增减部分词语，适当调整个别语序）。练习1：将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了

7、丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的—棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。练习2：调整语段中划线的句子使之句式一致，本体喻体搭配合理。我常常趴在屋檐下听雨，雨声轻灵是微风里孩子们温温的耳语；雨声像山沟柳荫下激石的溪水般清脆；雨声舒缓的像黄昏里泉台上蜻蜓的翅膀。那种特别的

8、感觉一声声圈占了我的心。我常常趴在屋檐下听雨，雨声的舒缓是微风里孩子们温温的耳语；雨声的清脆像山沟柳荫下激石的溪水；雨声的轻灵是黄昏里泉台上蜻蜓的翅膀。那种特别的感觉一声声圈占了我的心。一、变换的目的v不同的句式有不同的表达作用，不同的表达效果。变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好