《语文句式变换》PPT课件

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1、高考复习系列专题句式变换选用和变换句式主要考查学生根据不同的语境和要求，通过句式的选用和变换，从而能更灵活、生动、有力地表达自己的思想感情和观点，达到最佳的表达效果。《考试说明》中对语言“应用能力”关于“变换句式”的要求是这样的，即根据一定的要求将所供句子改写，以适应特定语境。其中“以……开头”成为一种重要的考查方式。对所提供句式要仔细研究，弄清类型。我们常见的“母句”有下面几种类型，即：单句型、复句型、句群型。单句型“母句”变换的具体方略一般为：写出要求为开头的关键词——找出和关键词相关的“特

2、征词”——加工、整理。（确保不漏信息、无语病）例1、把下面这个句子改写为以“绝句”开头的形式，不得改变原意。王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思，最难出珍品的诗歌体裁运用得出神入化。绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思，最难出珍品的诗歌体裁被王维运用得出神入化。单句型的句式变换有些时候必须要考虑动词、代词的变化，具体情况要结合语境。例如：书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们，而且毫不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂心理启示给我们。（用“我们

3、”作开头，重组下面这个句子，不能改变原意）我们从书籍中了解到人类自己无法逾越的障碍和局限，而且受到有关人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂心理启示。复句型“母句”变换的具体方略一般为：写出要求为开头的关键词——分析复句关系，确定“可以添加必要词语”——加工、整理。例：以“人”开头，重组下面句子。（不得改变原意，可以添加必要词语）愤恨是毒化精神的毒剂，它使人得不到快乐，并且把争取成功的巨大能量消耗殆尽。（复句型）人之所以得不到快乐，并且把争取成功的巨大能量消耗殆尽，全是因为愤恨这

4、个毒化精神的毒剂。句群型“母句”变换的具体方略一般为：一、写出要求为开头的关键词。二、分析句群之间的关系，重点要分析句与句之间有无种属关系，如果有这种关系，合并时要注意层次问题。三、加工、整理。例：用“形象的个别性”开头，重组下面句子，不改变原意。文艺作品的新颖性，使读者调动想象力去追踪艺术境界的变幻，因而作品具有美的吸引力。形象的个别性，情节的变化性，表现的独特性构成了文艺作品的新颖性。产生丰富、美妙的感受。形象的个别性，情节的变化性，表现的独特性构成了文艺作品的新颖性，使读者调动想象力去追踪

5、艺术境界的变幻，产生丰富、美妙的感受，因而作品具有美的吸引力，。［试题1］把下列句子改成排比、反问连用的句子。(不超过35字)生活中常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、沉思，这就是诗啊！改句：生活中常有些东西触动你的心，使你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你沉思，这不是诗又是什么呢?将下面句子中画线的部分改为否定句式。游览玩赏山水，不一定非要奇秀无比，如果选择居住的地方，就必须追求雅致了。改句：如果选择居住的地方，就不能不追求雅致了。把下面的长句改成较短的句子，使意思表达更为清楚。(不得改变

6、原意，可以添加必要的词语)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。改句：(例一)现在许多国家都已经能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。(例二)有的机器人可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。方法技巧：对于较长的定语，可以把它单独出来，独立成句。这样就要添加必要的成分，如衔接性词语、复指词语等。用“儒、道、佛”作开头，

7、重组下面这个句子，不得改变原意。苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。(1999年全国高考试题)改句：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。典型错解：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他生活与创作充满了矛盾，思想比较复杂。方法技巧：原句中有“因为”一词，抓住这一因果关系，即可找到重组语句的主干。句式变换的类型、作用与方法：一、主动句与被动句的选用和变换主动句：美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞

8、毁。被动句：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。［简析］选用主动句强调了主语施事者，从而揭露了非法肇事的对象；选用被动句强调了这次事件中我方无辜，罪在美国。二、肯定句与否定句的选用和变换肯定句：我们要加强素质教育。否定句：我们不加强素质教育不行。［简析］用肯定句，语调一般；选用否定句，以双重否定表示肯定，增强了语气。变换方法：在适当位置增加否定词。三、短句与长句的选用和变换短句：①我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。②我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。③