高一数学必修三算法与程序框图练习

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1、发生在教室里的一件事我总以为自己是一个学习非常好的小女孩，因此，经常得意洋洋，同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事，却改变了我的这种想法，因为它对我的影响实在太大了。那是期末考试之后。返校那天，老师拿着成绩单和考试卷，面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上，然后拿起了成绩单，念了起来。“咦？奇怪，前10名怎么没有我？”我心想。“28名，王尧。”老师好象有点不相信地说。我一听，脸一下子就红了，同学们都用奇怪的目光看着我，我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们；没有勇气回

2、家面对我那慈祥的父母；更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们，我心里就有一种愧疚感。我在教室里一言不发。这时，下课的铃声响了，同学们陆续走出了教室，只有我还在教室里。发生在教室里的一件事作文600字_15篇发生在教室里的一件事作文600字_15篇老师向我走了过来，亲切地对我说：“不要气馁，因为失败是成功之母嘛！只要你不断地努力，我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话，心里才平静下来。通过这件事，我知道了，我们做事不能骄傲，如果骄傲，非但不能成功，而且还会被别人甩在后面的，我不就是一个

3、很好的例子吗？--450字发生在教室里的一件事我总以为自己是一个学习非常好的小女孩，因此，经常得意洋洋，同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事，却改变了我的这种想法，因为它对我的影响实在太大了。那是期末考试之后。返校那天，老师拿着成绩单和考试卷，面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上，然后拿起了成绩单，念了起来。“咦？奇怪，前10名怎么没有我？”我心想。“28名，王尧。”老师好象有点不相信地说。我一听，脸一下子就红了，同学们都用奇怪的目光看着我，我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望

4、的老师和同学们；没有勇气回家面对我那慈祥的父母；更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们，我心里就有一种愧疚感。我在教室里一言不发。这时，下课的铃声响了，同学们陆续走出了教室，只有我还在教室里。老师向我走了过来，亲切地对我说：“不要气馁，因为失败是成功之母嘛！只要你不断地努力，我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话，心里才平静下来。通过这件事，我知道了，我们做事不能骄傲，如果骄傲，非但不能成功，而且还会被别人甩在后面的，我不就是一个很好的例子吗？--450字高一数学（下）周周练（三）程

5、序框图与基本算法语句一选择题1.已知某算法的流程图如图所示，若将输出的数组(x，y)依次记为(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)．则程序结束时，最后一次输出的数组(x，y)是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．(1004，－2006)B．(1005，－2008)C．(1006，－2010)D．(1007，－2012)X＝3Y＝4X＝X＋YY＝X＋YPRINTX，Y2.右边程序的输出结果为（）A．3，4B．7，7C．7，8D．7，113．如图所示的程序框图

6、，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的(　　)A．c＞xB．x＞cC．c＞bD．b＞c4．阅读如下图的程序框图，则输出的S＝(　　)A．14　　　　B．20C．30　　　　D．555．执行如图所示的程序框图，若输出的b的值为16，则图中判断框内①处应填(　　)A．3B．4C．5D．2i=11s=1DOs=s*ii=i－1LOOPUNTIL“条件”PRINTsEND（第6题）6、如果右边程序执行后输出的结果是990，那么A.i>10B.i<8C.

7、i<=9D.i<97．读程序甲：i=1乙：i=1000S=0S=0WHILEi<=1000DOS=S+iS=S+ii=i+li=i-1WENDLoopUNTILi<1PRINTSPRINTSENDEND对甲乙两程序和输出结果判断正确的是()A．程序不同结果不同B．程序不同，结果相同C．程序相同结果不同D．程序相同，结果相同8．下边程序执行后输出的结果是()A.-1B.0C.1D.2二、填空题9．若数列{an}的前n项(n≥5)由如图所示的流程图输出依次给出，则a5＝________.10．某算法的程序框图如图

8、所示，则输出量y与输入量x满足的关系式是________．11．(2009·广东)某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示：　　　　队员i123456三分球个数a1a2a3a4a5a6下图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图，则图中判断框应填________，输出的s＝________.12．一个算法的程序框图如图所示，如果输出的结果在区间[－1,1]内，