九年级上册科学第一章知识点归纳

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1、九年级科学第一章知识点归纳一、酸1.认识酸(1)写出下列物质的化学式:盐酸硫酸硝酸碳酸(2)以上物质电离时产生的全部是,所以它们都是。(3)酸的pH值7,酸溶液中加入石蕊试液,变色,加入酚酞试液,变色。2.酸的通性(1)、酸能使紫色石蕊变色,使无色酚酞。(2)、酸 + 碱 --- 盐 + 水(复分解反应)①用胃舒平(主要成分是氢氧化铝)中和过多胃酸。②硫酸和氢氧化铜反应。(3)、金属氧化物 +酸 ---- 盐 +  水(复分解反应)①用盐酸除铁锈②变黑的铜丝和稀硫酸反应(4)、金属单质 +  酸 ---- 盐  +  氢气  (置换反应)①生锈铁钉在足量盐酸中产生气泡②实验

2、室制氢气(5)、酸 + 盐 ----- 另一种酸 +  另一种盐(复分解反应)①检验氢氧化钠已变质(加盐酸)②检验盐酸中的氯离子③检验硫酸中的硫酸根离子3.酸的个性(1)浓盐酸、浓硝酸均具有性,打开瓶盖,瓶口有。浓硫酸具有性,可作干燥剂;具有性,能使物质发生碳化、变黑。浓硫酸易溶于水,同时放出大量热,所以稀释浓硫酸的正确操作是:稀释浓硫酸的方法——一定要把沿着器壁慢慢地注入里,并不断,使产生的热量迅速地扩散,切不可把倒入里。不慎将浓硫酸溅到皮肤上处理方法是:。(2)在表格中填写“变大”、“变小”或“不变”6敞口放置浓硫酸浓盐酸浓硝酸质量变化质量分数变化(3)检验盐酸时,可取

3、其少量试液,加入几滴溶液,能观察到有色沉淀生成,化学方程式;检验硫酸时,所用试剂为,在其反应中,生成的白色沉淀是,化学方程式为     。4.写出有关反应的现象及化学方程式(1)将生锈铁钉投入稀盐酸中,可以观察到___________色固体消失,__________色溶液变成了________色溶液;除了铁锈消失外,还可以观察到的现象是___________,这是盐酸与________反应,化学方程式是________________________________________(2)用盐酸清除锅炉中的水垢[主要成分为CaCO3和Mg(OH)2]二、碱1、写出下列碱的化学

4、式:氢氧化钠氢氧化钙氢氧化铁氢氧化铜2、氢氧化钠、氢氧化钙等电离时生成的全部是它们都属于类。3、在氢氧化钠、氢氧化钙溶液中加入几滴石蕊试液,溶液显色,加入几滴酚酞试液溶液显色。溶液的pH7(<、>、=)。4、氢氧化钠有较强的腐蚀性,俗称、、    ,它在空气中极易吸收,还能跟起反应,故应保存。5、在色的氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,可以观察到的现象是      ,这个反应的化学方程是    。6、在色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,可以观察到的现象是      ,这个反应的化学方程是        。7、氢氧化钙俗称、,水溶液是石灰水,有腐蚀性。把一瓶石灰水放到空气中,瓶壁

5、和表面有一层白色物质,形成原因是(用方程式表示)。68、要把装石灰水的瓶子洗干净,先加入少量,原因是(用方程式表示):,再用水洗干净。9、浓硫酸、氢氧化钠、生石灰都有吸水性,是常用的干燥剂。结合所学知识回答(每种物质只能使用一次):(1)如果实验室干燥二氧化硫气体,选用。(2)如果工业上用90%的酒精溶液制取无水酒精,选用。(3)适宜作保存饼干等食品的干燥剂。10、用化学式填写:在熟石灰、稀盐酸、干冰、烧碱中,可用于配制波尔多液的是,用于人工降雨的是,用于制肥皂的是,用于除铁锈的是。11、碱的通性(1)、碱能使紫色石蕊变色,使无色酚酞变色。(2)、酸 + 碱 -----盐 

6、+ 水(复分解反应)①用烧碱中和石油中的硫酸(3)、非金属氧化物 +碱 --- 盐 +  水①氢氧化钠放在空气中变质②用烧碱溶液吸收工厂二氧化硫(4)、碱 + 盐 ----另一种碱 +  另一种盐(复分解反应)①氯化铁与烧碱反应三、盐1、盐:是中和反应的产物,是   和组成的化合物。2、碳酸钠的性质:(化学式:)俗名:   、      , 色粉末,易溶于水,水溶液显性。它的结晶水合物的化学式是   ;易失去结晶水而成为碳酸钠粉末,这过程叫   。3、碳酸钙的性质:(化学式:)是实验室制CO2的主要成分,化学方程式:         4、氯化钠的性质:(化学式:)化学式: 

7、  ,俗名:      ,生理盐水是浓度    的氯化钠溶液,浓盐水有作用。65、硫酸铜的性质:(化学式:)(1)①色粉末,遇水变色;用途:检验物质中是否含有;作剂。②鸡蛋清中滴加硫酸铜溶液产生。用途:配制农药,杀菌灭虫。(2)硫酸铜晶体(化学式:)的性质:①俗名:、②色晶体,易溶于水得到色溶液;③不稳定,受热易分解6、铵盐(NH4+)的检验:铵盐与________混合加热,有______放出,其能使湿润的_______色石蕊试纸变_______色.7、下列化肥中,氮肥     钾肥     磷肥     复合肥 

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