【教学课件】《 认识压强》（沪粤）

《【教学课件】《 认识压强》（沪粤）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、本课编写：杨庄中心学校张大丰老师第八章·神奇的压强第一节认识压强上海科学技术（广东教育）出版社八年级

2、下册载重汽车为什么这么多轮子图钉的尖做得很尖上述事例都与压力的作用效果有关那么，什么是压力呢?压力的作用效果跟哪些因素有关呢？ＦＦＦ认真观察下列三幅图，图中研究的分别是哪个力？各个力的方向有什么特点？分别对受力物体，产生了什么效果？什么是压力1、墨水瓶压桌面的力，方向垂直于桌面，使桌面发生（微小）弯曲。2、手指压钉冒的力，方向垂直于钉冒表面，使钉冒表面发生（微小）弯曲。3、重物压皮带的力，方向垂直于皮

3、带，使皮带发生弯曲。压力定义：垂直压在物体表面上的力。思考：压力的方向特点是什么？垂直于受压物体表面ＦＦ0ＦGGNF=GF=F0与G无关F＜GNNＦG压力2.作用点：受力物的表面处。3.大小：可能与重力有关，也可能无关。4.单位：N5.符号：F1.方向：可以向各个方向;但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。压力特点压力与重力的区别压力(F)重力(G)概念施力物体作用点方向大小由于地球的吸引而使物体受到的力垂直作用在物体表面的力与其接触且挤压的物体地球受力物的表面处物体的重心与受力面垂直,指向受力

4、物的内部。始终是竖直向下可能与重力有关，也可能与重力无关重力大小与质量成正比。即：G=mg(g=9.8N/kg)（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，有时与重力无关。（2）一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力大小等于物体重力大小即F=G注意：【例1】如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是()【例2】下列说法正确的是()A.物体所受重力越大，产生的压力也越大B.压力可以与重力有关，也可以与重力毫不相干C.压力的方向总是垂直向下的D.压力作用效果是使受压物体发生形变

5、CBDF接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。做一做：压力的作用效果可能与哪些因素有关？提出问题二、探究压力的作用效果猜想1：压力的作用效果可能跟()有关。压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟(）有关。…………压力大小受力面积大小猜想与假设探究：压力作用效果与什么因素有关？猜想与假设：压力大小、受力面积大小…制定计划和设计实验：进行探究压力的作用效果与收集证据实验

6、结论：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显评估交流：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。(1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；(2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积实验结论GGGG实验回顾与现象分析：甲乙丙要证明压力的作用效果和压力的大小有关选要证明压力的作用效果和受力面积有关选___________甲、乙________乙、丙思考：要研究压力的作用效果和压力大小的关系，选择了甲、乙，错误是什么？1、压强的定

7、义：物体表面受到的压力与受力面积的比叫做压强，用P表示压强是用来表示压力作用效果的物理量。什么叫压强2、压强计算公式压强压力受力面积pFS作用在物体表面上的压力受力面积3、压强的单位：物理意义每平方米面积上受到1N的压力(1Pa=1N/m2)帕斯卡（Pa）注意：在解题过程中要将面积的单位化成平方米才能代入压强公式中进行计算。例题：一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？解：∵物体放在水平面∴F=G=5N，又∵S=1m2，P=F/S=5N/1m2=5

8、pa对吗？注意：压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积木块解：∵物体放在水平面∴F=G=5N又∵S=100cm2=0.01m2P=F/S=5N/0.01m2=500pa正解增大压强的事例啄木鸟插饮料管减小压强的事例增大压强的方法：减小压强的方法：压力一定，减小受力面积；压力一定，增大受力面积；受力面积一定，增大压力。受力面积一定，减小压力。四、怎样增大或减小压强呢？压力方向:与受力物的表面垂直压力的作用效果与压强物理意义:表示压力作用效果的物理量定义:物体单位面积受到的压力叫做压强公式:p=

9、F/S单位:1N/m2=1Pa应用:固体压强定义:垂直作用在物体表面上的力压力的大小受压面积的大小减小压强的方法增大压强的方法增大受压面积减小受压面积增大压力减小压力小结: