阿瓦提乡中学反恐维稳工作应急预案w

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1、阿瓦提乡中学反恐维稳工作应急预案为认真贯彻落实上级相关文件精神，确保学校教育教学工作顺利进行，维护校园安全稳定，为积极应对可能发生的暴力恐怖事件，采取切实有效措施，高效有序地组织抢险援助工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据市委市政府、市教育局的统一部署和要求，本着“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”的原则，结合我校实际特制订本预案。一、指导思想以建设和谐社会重要思想为指导，引导广大教职员工学生充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义，始终坚持安全第一、预防为主的方针，努力防范暴力恐怖事故的发生，努

2、力在事故来临时将危害降到最低水平，维护教育安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。 二、本预案适用范围和启动条件： 本预案适用于学校在进行教育教学或组织其它活动过程中，遇到暴力、恐怖袭击等突发性重特大事故的应急处理。    三、工作原则 1、预防为主，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集，争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内，避免造成学校秩序失控和混乱。 2、系统联动，群防群控。 发生事件以后，按照分级管理的

3、原则，各部门、各班要在学校的统一领导下，启动应急预案。学校领导要全面掌握情况，控制局面，形成校、班及部门系统联动，群防群控的处置工作格局。 3、区分性质，依法处理。 坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发公共事件。要严格区分和正确处理不同性质的矛盾，引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求，防止矛盾激化和事态扩大。 四、组织指挥机构     指挥领导小组：     组长：  艾肯·提力瓦地副组长：韩志文 成员：吐尔逊·马木提、张超、艾合买提·

4、比赛尔、阿不力孜·阿布拉吉米乃母·克热木、依明·克然木职责：接到突发事件报告以后，组长根据现场情况发出启动应急预案的指令，并指挥全校师生积极、妥善地应对。现场负责人为各年级把关,行政→各班班主任→任课教师（出现缺位时依次下延）1.警戒处置组：     组长：当日带班领导成员：当日值班教师、当日值班保安职责：携带装备（头盔、盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶棍、干粉灭火器、防暴钢叉等）快速赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻

5、的方式，同时还应识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。若必须采取暴力方式来阻止，应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)等。 2.紧急疏散组： 组长： 各班班主任成员：当日（节课）任课教师、当日楼层值班教师职责：疏散组长及成员要在最短的时间内快速到位，根据事件的性质和发生区域确定是否需要紧急疏散，如果需要紧急疏散，要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。与事发区域最接近的班级要首先组织疏散，由班主任或当堂上课教师带领学生朝与事发地点相反的方向快速、有序地撤离到安

6、全区域。疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。各楼层值班教师在各楼层的楼梯口维持秩序，避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。     1.伤员救护组： 组长：阿瓦古丽·艾力成员：哈斯也提·卡德尔、马蓉、刘芸职责：应急预案启动后，携带必备的医疗器械和药品、药具立即赶往事发区域，对伤员进行紧急处理。在120急救车赶到之后，协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。     2.外围保障组：  组长：依明·克然木成员：本校护校队成员职责：负责维护学校大门的出入秩序，保证疏散通畅。负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。

7、     五、现场处置方法步骤 1、报警： 启动110报警系统，简要说明警情，请求增援，然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入，或者警情发生在门卫附近，门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园，则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式，迅速将警情告知校园里的其他人员。获知警情后，离门卫较近的师生员工马上通知门卫启动110报警系统；离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长，进行现场应急指挥 。2、发出紧急信号：校长接到报告后，视情况发布紧急信号，启动应急预案，然后向教育局报告。 3、实施应急预案

8、 听到紧急信号后，各小组马上进入工作岗位，履行各自的职责。警戒处置小组首先赶赴现场，处置情况。其他小组根据事态发展，迅速开展相应的工作，努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用，保证各项工作的有效、有序开展。 4、保护