《助人与社会行为》PPT课件

《助人与社会行为》PPT课件

ID:41137502

大小:850.01 KB

页数:42页

时间:2019-08-17

《助人与社会行为》PPT课件_第1页
《助人与社会行为》PPT课件_第2页
《助人与社会行为》PPT课件_第3页
《助人与社会行为》PPT课件_第4页
《助人与社会行为》PPT课件_第5页
资源描述:

《《助人与社会行为》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、助人与利社会行为社会心理学(13)陈舜文清华大学通识教育要点探讨助人的动机与论点影响助人行为的因素如何增进助人行为助人的基本动机:为什么帮助别人?利社会行为(prosocialbehavior)任何以增进他人利益为目标的行为。利他主义(altruism)助人者自身并无获益甚至需付出代价时,仍愿意帮助他人的意念。利他主义者帮助他人,并非考虑对自己的帮助,甚至可能因此付出一些代价。人有可能为了利他而助人吗?抑或帮助他人时仍考虑到自己的利益(利己)?助人的动机形式助人的基本动机利己(egoistic)的观点助人最终是为了增进自己的利益。演化心理学(Evolutionpsyc

2、hology)依据天择原理,根据长期演化而来的遗传因素,解释社会行为与心理现象。Darwin察觉演化论的潜在问题:如果生存目的是为了确保个体生存,何以人们会付出代价助人?助人而使自己付出代价甚至陷入危险者,其产生的后代应比自私者少。反过来说,长久下来,与自私行为有关的基因应更可能传递到后代。但为何现实中有许多生物会牺牲自己帮助他人?助人的动机形式演化心理学以社会性昆虫为例一窝蜜蜂是由一只母王蜂与数以千计的工蜂来共同抚育下一代。母王蜂只负责生产,而养育后代所需的勤奋工作,她都没做!工蜂是不会生育的雌蜂,她们一辈子没有任何后代,却忙碌一生为母王蜂抚育后代。那么像工蜂这种「

3、牺牲小我,完成大我」的行为,是如何传给下一代?助人的动机形式演化心理学亲属选择(kinselection)对于「与自己血缘有关者」有利的行为,就容易在演化上留存下来。关键在于能够在后代留存多少自己的基因。整体适宜性(inclusivefitness):个体在后代中传播自身基因的能力。能提高整体适宜性的行为较可能留传下来,但这不只是通过自身繁殖,若帮助基因相似的亲族生存,亦可提高自身基因留存的可能性。助人的动机形式演化心理学亲属选择(kinselection)对整体适宜性有利的基因与行为,较可能留下来,继续繁衍延续。表面上看来,工蜂没有后代。不过,工蜂与母王蜂其实是姊妹

4、;所以工蜂所抚育的其实是她的甥女,有血缘关系,亦即带有相同基因。对蜜蜂而言,要靠自己养活自己的亲生后代是很困难的事,若帮助甥女存活,也可以间接延续自己的基因。因此演化出分工合作的亲族社会制度,整窝蜜蜂都在为「自己的基因」努力。助人的动机形式演化心理学对个体而言,「行为」是一种支出和成本,「下一代相同基因的总和」是一种获利。成本总是有限的,以同样的成本得到较多利益的行为,就较易在演化上留下来。将演化逻辑推论到人类:如果在养两个自己的孩子与养两个弟弟的孩子做抉择,由于「付出」相同,但所得到的「利益」却相差一半。换言之,在可能环境下,「养两个自己孩子」的整体适宜性较高,这样

5、的行为便较易在演化上留下来。你同意上述观点吗?助人的动机形式演化心理学现实生活中人们仍可能帮助陌生人,演化心理学家认为,这是因为演化发展出互惠规范(normofreciprocity):人们在帮助他人时,会预期未来可能得到对方帮助。许多生物都可见到互惠行为。观察七千多次黑猩猩的互动发现:普遍而言,黑猩猩A帮黑猩猩B梳毛之后,B更会和A分享食物或帮忙梳毛。而且在B提供互惠之前,A不会和他分享食物(deWaal,2003)。助人的动机形式助人的基本动机利己的观点之二社会交易理论(socialexchangetheory)人在与他人交往时,基本动机是以最小「成本」获得最大「

6、酬赏」。成本和酬赏不一定是具体有价物,可包括任何导致快乐或不快的事物。针对助人行为,社会交易论的基本默认:人只有当酬赏或利益高于成本或损失时,才可能帮助他人。亦强调利己的因素,但不一定与演化遗传有关。助人的动机形式社会交易理论(socialexchangetheory)帮助他人可以得到哪些「好处」?预期他人可能会回报帮助我们。(互惠规范或相信「好心有好报」)获得社会赞赏,或增加正向自我概念。看见别人受苦时,心情会受到影响,帮助受苦者是为了减轻自己的痛苦感受。助人的动机形式助人的基本动机利他(altruistic)的观点此观点认为人们仍然可能为了增进他人的利益而助人,甚

7、至可能牺牲自己的利益,而并非只考虑自己是否得利。关键在于是否产生「同理心」。同理心(empathy)理解与关怀他人的认知与情绪状态。认知成分:从对方的观点看事情情绪成分:感同身受的感觉、想要关怀对方助人的动机形式同理心—利他假说(empathy-altruismhypothesis)虽然我们可能因利己心理而救人,但只要对于需要帮助的人具有同理心,就可以产生利他动机与行为。提供帮助(无法避开时)避开降低自己的难过利己自己感到难过否提供帮助降低他人的难过利他同理心关怀是知觉到有人需要帮助行为倾向满足动机的方式主要动机形式情绪反应可采取对方的观点助人的动机

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。