华南师范大学文学院1999-2015年真题

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1、华南师范大学（1999——2010）1999年试题考试科目：中国文学基础知识简答题：（每题10分，共100分）1、简析张爱玲的《倾城之恋》。2、简述闻一多的诗歌理论。3、简析朱自清《背影》中写“背影”的用意。4、简析卞之琳的《断章》。1999年试题考试科目：中国文学史一、简述题（每题10分，共八题，80分）1、试以夸父追日为例，谈谈上古神话对中华人文精神形成的作用。2、长期以来，学术界对白居易《长恨歌》的主题众说纷纭，莫衷一是，请你发表自己对此诗的主题的看法。3、蒲松龄在《聊斋志异》中猛烈抨击了科举制度，而他本人却直至晚年依然执着于功名，参

2、加科举考试，这一矛盾现象的深层原因何在？4、试析《金锁记》的表达技巧。5、试析方鸿渐的性格特点。二、论述题（第1。2题每题15分，第3。4题每题20分，共计70分）：1、论《原野》。2、试比较茅盾巴金老舍的创作个性。3、试论《红楼梦》的叙事特点。2000年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学一、填空（每处1分，共20分）1、南朝著名山水诗人是（）（）。2、唐代著名讽刺小说名篇有（）（）。3、杜牧咏史绝句名篇有（）（）。4、鲁迅对《史记》的评语是（）。5、清代“岭南三大家”是（）（）（）。6、《牡丹亭》的主人公是（）（）（）；《长生

3、殿》的主人公是（）（）7、“杜律韩碑”的代表作有（）（）。8、填写作者：《永州八记》（），《剑南诗稿》（），《古文辞类纂》（）。二、解题（每题5分，共20分）1、《过秦论》2、《东坡乐府》3、《三言两拍》4、《己亥杂诗》三、简答（每题10分，共20分）1、《庄子》寓言故事有什么作用？2、《安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜》是谁的诗句？写于何种情况？表达了怎样的心态？四、论述题（每题20分，共40分）1、论宋代的歌妓词。2、鲁迅说“自有《红楼梦以来》，传统的思想和写法都打破了。”您同意这种说法吗？为什么？2000年考试科目：中国文学史一、填

4、空（共25分）二、论述（每题15分）1、简述《诗经大雅》中五首周民族史诗的主要内容及其写作特点。2、试述李白七言绝句的语言特色。3、概述《红楼梦》的影响。4、试述茅盾对中国现代文学“新的文学范式”的开创。5、简论30年代“新感觉”派小说创作的特征。6、比较新写实主义与传统写实主义文学异同。2000年考试科目：中国文学基础知识适用专业：中国现当代文学现代文学部分一、简答题（每题5分，共20分）1、郁达夫的《沉沦》在当时知识分子中产生巨大影响的原因是什么？2、茅盾的《蚀》在迅速反映时代变化方面取得成功的原因是什么？3、沈从文的《边城》表现了怎样

5、的一种“人生的形式”？4、现代诗派具有哪些基本特征？二、论述题（每题15分，共30分）1、《阿Q正传》具有怎样的深刻思想。2、徐志摩《偶然》赏析。附：偶然我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心——你不必讶异，更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向。你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮2000年考试科目：中国现代文学适用专业：中国现当代文学（中国现代文学方向）1、简析《再别康桥》。（10分）2、简评虎妞。（15分）3、你认为《边城》“只不过是对停滞、落后的古老生活方式的一种”美化””吗？（15

6、分）4、简论《蚀》三部曲。（20分）5、你最喜欢现代文学史中的哪一位作家（或哪一部作品）？为什么？（20分）2001年考试科目：当代文学适用专业：中国现当代文学（中国当代文学方向）一、简答题（每题10分，共40分）1、简谈《茶馆》的结构特色和人物处理。2001考试科目：中国文学基础知识适用专业：中国现当代文学一、简答：（每题5分，共40分）1、韩愈文学主张的要点体现在哪些方面？2、诗文提倡“独抒性灵”，这是谁的主张，有什么意义？3、以下这首诗题为《小池》，其作者是谁？诗的主张是什么？泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立

7、上头。4、王士禛《聊斋志异》题辞“言之姑听之，豆棚瓜架雨如丝。料应厌作人间语，爱听秋坟鬼唱时。”请据此谈谈《聊斋志异》的主旨所在。5、何谓“社会剖析小说”？6、何谓“新月”诗派？二、论述题：（每题10分，共60分）1、杜甫的诗歌有“沉郁顿挫”之说，谈谈你的理解。2、汤显祖在《牡丹亭》中曾说：“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也……”结合《牡丹亭》谈谈你的理解。3、评述《伤逝》的叙事特点。4、评述“京派”小说与“新感觉派”小说在风格追求上的差异。2001年考试科目：中国文学史一、填空（略）二

8、、论述。{每题15分。}1、谈谈《离骚》“神游”部分的主要故事情节及其象征意义。2、简论辛弃疾《南乡子》{何处望神州}一词用典的特点。3、概论汤显祖《牡丹亭》的浪漫主义特色。4、