让青春在磨砺中闪光

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1、让青春在磨砺中闪光西原中心小学张玉英她叫张玉英，女，本科学历，自2001年参加工作以来，任教于西原中心小学，现担任一年级语文的教学工作。她首先在师德上严格要求自己，努力做一名优秀的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，她在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个科研型教师15年的教学生涯，她在挫折中磨练着坚韧，挑战中培养着执着，平凡享受着乐趣，收获中品尝着幸福。

2、作为老师她把讲台做为演绎自己人生理想的舞台，作为语文老师他潜心课堂教学艺术的探索。课堂上，学生那灵动的眼神，常常使她醉心于小学语文事业，一次次与学生心灵的对话，让他享受着教师职业带来的愉悦。她撰写的多篇论文获得国家、区、市级奖项。今年5月，她撰写的教学论文《让语文课堂洋溢着“情趣”》获得陕西省教育学会一等奖。在成绩面前她没有观望、没有驻足，更没有沾沾自喜，一次次成绩成为她新的动力，她站在新的起点上，执着追求，诗意课堂、完美课堂是她追求的永恒目标。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生做朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生

3、，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。她经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。让学生在课堂上消除恐惧与紧张，在轻松与愉悦的心情下主动去学习，对老师的态度用一个词语来形容，那就是“良师益友”，真真切切地做学生的朋友、知识的引导者。用她的爱心去影响和感化学生,让赏识教育传遍每个学生的心中。三、做一个理念新的教师目前，新的课程改革在我县及我校已开展的轰轰烈烈、在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。为学生创造一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引

4、导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。她一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。她在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化创新人才的要求，因此，她再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当做新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在平时的工作中，她积极向每一

5、位老师学习，努力形成自己的教学风格。她始终相信，在课堂教学中，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。她还年轻，在教育的岗位还需不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。她的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但她相信，在她不断的探索和实践中，她会成长起来的，愿得到领导和同事的诚恳的支持。人生的价值不在索取，而在真情奉献，她正是对教育事业的耿耿丹心、默默奉献不断将人生的砝码投向自己所钟爱的教育事业。