高二阶段检测语文试卷

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1、一、语文基础知识(每题3分,共30分)1.下列各组词语中加点的读音,完全相同的一组是(3分)A.蒹葭翩跹信笺歼击机草菅人命B.渎职赎罪案牍小牛犊穷兵黩武C.对峙窒息挚友滞纳金栉风沐雨D.偏僻裨益辅弼庇护权刚愎自用2.下列各句中加点成语使用无误的一项是(3分)A.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。B.在拥有高度信任感的商业社会中,抄袭别人的文章,贻人口实,盗取他人的成果,是不道德的。C.别人如对你有所指摘,你就要虚心研究,不可以师心自用,不受善言,但也不可以毫无辨别地一味“乐从”

2、。D.央视著名节目主持人王小丫的阳光招牌笑容,非常具有亲和力。她待人一向态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。3.下列各句中没有语病的一句是(3分)  A.通过上面的例子,说明上级在检查工作前通知下级提前做好准备的做法是不妥当的。  B.处于成长期、价值观有待成熟的中小学生盼望对人和事产生正确的认识,他们可能在日常生活中常常犯错误而希望有机会从头来一次,本书提供了一次有趣味的模拟尝试。  C.漫画中,一位母亲被儿子踹出了家门,也从此踹走了自己应尽的责任。  D.为了欢迎北京奥申委代表团胜利凯旋,来自北京大学、清华大学、中央民族大学、中国国

3、际航空公司等单位的数百人,不到6点就已经早早等候在停机坪。4、对下列句中加点字的理解全不正确的一项是A.郑伯肉袒牵羊以逆(迎击)谌虽暴抗,然闻言则大愧流汗(暴戾、强横)B.行成于思而毁于随(行为)寻山口西北道二百步(寻找)C.是故倨傲鲜腆而深折之(厚)其状貌乃如妇人女子,不称其志气(称赞)D.王披襟当之(敞开)唐浮图慧褒始舍于其址(山脚)5、对下列句中加点字的理解全不正确的一项是A.而特出于荆轲、聂政之计(特意,故意)虽古好事之士,或未能至焉(句末语气助词)B.则或咎其欲出者(代词,指想出洞的人)其孰能讥之乎(难道,表反问)C.不以物

4、伤性(因为)悠然而虚者与神谋(连词,表修饰关系)D.乌睹其为快也哉(哪里,疑问代词)天子以生人付公理(把)6、下列句中全不含通假字的一项高二年级语文试卷第6页共6页A.今先生学虽勤而不繇其统观其所以微见其意者B.卒然临之而不惊计班资之崇庳,忘己量之所称C.波流浸灌,与海相若太尉判状,辞甚巽D.而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远丘之小不能一亩,可以笼而有之7、下列句中加点的词类活用现象归类正确的一项是①寻山口西北道二百步②李深源、元克己时同游③手注善药,旦夕自哺农者④处贱无以拒也⑤日增千金而愈不可得⑥农夫渔父过而陋之⑦冈陵起伏,草木行列

5、⑧变化倏忽,动心骇目⑨臣妾于吴者,三年而不倦⑩必能信用其民矣A.①⑦⑨/②③⑤/④⑥/⑧⑩B.①②③⑤/④⑥/⑦⑨/⑧⑩C.①②③⑤⑨/④/⑥/⑦⑧⑩D.①⑦⑨/②③⑤/④/⑥/⑧⑩8、下列句中加点的词语在文中的意义与现代汉语全部相同的一项A.此其所挟持者甚大忘己量之所称,指前人之瑕疵B.方今圣贤相逢此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者C.至于幽暗昏惑而无物以相之使其中坦然不以物伤性D.天子以生人付公理又取仁者谷,使主人出无马9、下面有关文学常识表述有误的一项是A.韩愈,字退之,世称:“韩昌黎”,又称“韩吏部”。中唐古文运动的倡导者。

6、思想上推尊儒家之道,极力排抑佛、老。文学上主张文道合一,认为文章须“唯陈言之务去”。B.柳宗元,字子厚,世称“柳河东”,与韩愈同为中唐古文运动的倡导者。他积极参与了王叔文的“永贞革新”,并因革新失败而屡被贬谪,山水游记中以“永州八记”最为著名。C.王安石,字介甫,晚号半山,封荆国公,世称“王荆公”。北宋杰出的政治家、思想家、文学家。熙宁变法的领导者。作为一位政治家,他视文章为“治教政令”,但也将文辞比喻为“刻镂绘画”,可见并不排斥文学性。历“乌台诗案”而不消沉。有《临川先生文集》。D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,出身古文世家,与父询、弟

7、辙并称“三苏”。他堪称中国文学史上的全才,在诗、词、文各个领域展现了非凡的才华。是继欧阳修之后的北宋文坛领袖。10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是在21世纪的今天,正确对待人和大自然的关系比以往任何时候都重要。,,,;,结果也受到了大自然的报复。①有的国家希望做到“天人合一”②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然高二年级语文试卷第6页共6页③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”④然而,大自然的容忍是有限度的,它是会报复的⑤他们把大自然看做伙伴,可惜他们的行动没能跟上⑥从表面看,大自然真的被他们征服了A.②

8、③①④⑤⑥B.②③⑥④①⑤C.③①⑤②④⑥D.③④②①⑥⑤二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成11—15题。(共22分)杜伏威,齐州章丘人也。少落拓,不治产业,家贫无以自给,每穿窬(墙)为盗。与辅公祏为刎颈之交。公祏姑家

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