小班语言《水果歌》

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1、小班语言《水果歌》活动目标：1、观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。3、体验问答式儿歌的乐趣。活动重点：1、以水果的颜色为题材创编儿歌；2、初步感知问答式的儿歌。活动难点：以水果的颜色为题材创编儿歌活动准备：苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）活动过程一、导入“小一班的小朋友，果园里的水果丰收了，来开上你的小汽车我们去摘水果，嘀嘀我们出发了，嘀嘀果园到了”１、教师出示水果图片２、“仔细看看，这四个水果宝宝哪里不一样”二、编儿歌《水果歌》１、我们首先来给苹果穿上颜

2、色衣服，学会词语：红红的。２、用同样的方法给后面的水果穿上颜色衣服，学会黄黄的、绿绿的、紫紫的。３、给苹果送一句好听的话？（引导幼儿苹果苹果红红的）４、给香蕉送一句好听的话。5、用同样的方法引导幼儿说出儿歌内容。（引导并鼓励幼儿回答）6、你们真棒！刚刚我们给水果宝宝穿上颜色衣服，还给它们送了一句好听的话，其实把它们连起来念就是一首好听的儿歌。7、师示范儿歌8、幼儿初步体验儿歌问答的乐趣9、这首儿歌还有一个好听的名字呢－－－水果歌三、游戏：水果歌。请幼儿当水果宝宝，练习儿歌。如老师（或个别幼儿）问：“什么水果红红的？”苹果宝宝则站起来说：“苹果苹果红红的。”其它

3、幼儿则不可以站起来。四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。附儿歌　　　　　　　　　　　　　　　水果歌苹果苹果红红的。香蕉香蕉黄黄的。葡萄葡萄紫紫的。西瓜西瓜绿绿的。