《矿山机械修理与安装》课程标准

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1、《矿山机械修理与安装》课程标准一、概述（一）课程性质《矿山机械修理与安装》是矿山机电专业方向必修的一门专业课。本课程是根据高等职业技术教育的培养目标，以培养学生在生产实践中分析问题和解决问题的能力为中心，结合矿山机电技术特点，突出高职技术教育特色，主要任务是：使学生在掌握通用零部件、煤矿固定设备日安装、检修与维护。本课程偏重应用性，注意内容更新，注重提高煤矿维修人员的技术水平。在学习本课程之前应具备《机械制图》、《机械基础》、《机械设计》、《矿井运输与提升设备》、《矿山流体机械》、《液压传动与机械

2、》等相关课程的基础知识。（二）课程基本理念1．坚持专业性、技能性、高职性，体现五年制高职人才培养的特色高职性的内涵包括高素质和技能型。课程坚持以就业为导向，以职业能力为本为，以理实一体化为特色，注重发挥五年一贯制的优势，培养高素质、技能型专门人才。2.坚持主体性，突出学生在教学中的主体地位坚持主体性，首先体现在尊重学生的知识基础上，课程要从学习内容安排上，在低起点的学生和高素质的培养目标之间搭建递进式阶梯。坚持主体性，其次体现在尊重学生的学习能力上，在教学实施的过程中要加强对教学方法的研究，充分调

3、动学生的学习积极性和学习潜能，激发学习的内驱力。坚持主体性，还体现在尊重学生的个体差异上，课程要尊重学生在学习动机、兴趣爱好、身心素质等方面的个性差异，确定适宜的学习目标和评价方法，使每个学生都能体验到学习的成功和快乐，以满足自我发展的需要。3．坚持全面性，培养终身学习和全面发展的能力面向全体学生，着眼于学生终身学习和全面发展。尊重事物发展的客观规律，从课程设计到教学实施的各个环节，注重培养学生的可持续发展能力，在夯实专业基础的同时强调学生自主能力的培养，为学生终身学习奠定基础。课程还要注重提高学

4、生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。（三）课程设计思路（1）《矿山机械修理与安装》是一门实践性强的专业课程，根据本课程的教学目标，为培养学生正确安装、维护、检修的专业技能，本课程以煤矿生产经常使用的设备为主线进行教学安排，大部分在机修车间或在模拟实验室进行。根据项目教学法进行设计。项目的知识点以现场够用，管用为原则。（2）由于《矿山机械修理与安装》涉及的内容较多，为了更好地进行项目教学，因此每部分内容作为一个项目，项目里设模块，模块与模块之间

5、是按照递进的关系，学完前一个模块，才能进行下一个模块的学习。从而实现课程的项目化、模块化和综合化。8（3）课程教学设计与先进的教学方法相结合，以项目为载体，先实践后理论，通过实践操作，工作任务的完成，引出问题，再通过理论学习解决问题，最后进行工作任务总结，评价，查出问题，从而不断提高现场发现问题解决问题的能力。二、课程目标（一）总目标通过本课程的学习，培养与我国煤矿生产实际要求相适应，掌握煤矿固定机械设备安装与维修必须的专业知识和专业技能，使学生在今后的生产实践过程中能做到正确安装、维护、检修各种

6、煤矿固定机械设备，并初步具有故障分析与处理的能力，达到较高的技术操作要求。（二）具体目标1、素质培养学生的责任心、认真仔细、吃苦耐劳、脚踏实地、敬业爱岗的精神。培养安全生产、文明作业的品格。2、知识（1）、掌握常用煤矿机械设备的结构组成、工作原理，掌握其安装、使用、维修方法，结合其他专业课知识，解决生产设备安装、使用、维修中的一般问题。（2）掌握常用煤矿固定机械设备常见故障处理分析与处理的方法，具有处理生产中常见故障的能力。（3）、掌握知识的基本规律，由浅入深，注重理论与实践相结合，把矿山电气专业

7、知识有机的贯穿与融合在一起。3、能力1）会对常用典型机械设备安装工艺过程。2）能对常用煤矿机械设备简单的装配进行分析与处理。3）具有较强的安全生产意识，会正确处理生产中出现的突发事故。三、教学内容与要求项目一：矿井离心式水泵的检修及故障处理（一）参考课时总学时8学时（讲授6学时，见习2学时）（二）教学要求1、掌握矿井离心式水泵的结构、主要部件安装要求及拆装工艺；2、D型离心式水泵的整体安装、调试和运转。2、掌握矿井离心式水泵日常维护及检修标准和完好标准；3、掌握矿井离心式水泵常见故障的预防与处理（

8、三）相关实践知识81、离心式水泵零部件的识别及拆装工艺；2、D型离心式水泵的整体安装、调试3、矿井离心式水泵日常维护。（四）相关理论知识1、矿井离心式水泵的结构、主要部件安装要求及拆装工艺。2、矿井离心式水泵日常维护内容、检修标准和完好标准。3、矿井离心式水泵常见故障的预防与处理。（五）工作任务矿井离心式水泵的检修及故障处理（六）考核评价类型项目项目与技术要求配分评定方法得分过程评价40％1遵守劳动纪念10考勤2认真听讲10观察3拆装工艺20检查质量评价60％1、拆装工艺正确30提