金沙中学七(下)第一次月考试卷

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1、通州区金沙中学拟题人:葛军旗试做人:周燕飞审核人:黄伟2014年3月11日七(下)语文第一次形成性练习试卷2014.3.13试卷总分:100分考试时间:120分钟提示:请将试卷答案写在答题纸上,否则会导致无法评分。一、基础知识及运用。(17分)阅读下面的语段,完成1-3题。(5分)在世界人物的星空中,有许多像太阳一样光彩夺目的明星。开学以来,我们已经lǐnglüè()了许多人物的风采高尔基笔下的外祖母,为普通工人敬仰的大师鲁迅,zhìài()着学生的蔡芸芝老师,获奖无数的华裔建筑大师贝聿铭,“以天下事为己任”的赵普,方正博学的寿镜吾先生……走近这些人物,会树

2、立你的精神和品格。1.根据拼音写出相应的汉字。(2分)2.在文中方框处填上恰当的标点符号。(1分)3.语段中划线句存在语病,请写出你的修改意见。(2分)4.根据原文内容填空。(8分)(1)居高声自远,。(2),禅房花木深。(3)单是周围的短短的泥墙根一带,。(4)在这四年里,我历尽艰苦,,我咬紧了牙,哼都不哼一声。(5)杜甫《登岳阳楼》一诗中,“,”两句,既是实写,又寓想像,把洞庭湖的气势描绘得壮阔而又生动。(6)郑谷的《鹧鸪》中,“,”两句,通过人的感受侧面烘托了鹧鸪啼声之悲。5.语文实践活动。(4分)每到早晨入学和下午放学时,学校门口的马路上就会出现非常

3、严重的拥挤现象,有时汽车甚至会堵上十几分钟动弹不得。这给学校的正常工作和学生的通行安全造成了不好的影响。你作为学校校报记者,准备采访一下学校李校长和一位开车送孩子上学的男性家长,请你根据两位采访对象的不同,分别设计两个问题。二、阅读理解。(43分)(一)阅读古诗《新晴》(宋·刘攽),完成6-7题。(4分)         青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。         唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。6.第二句中“无人”写出了   的情境。(1分) 7.后人评价,诗歌第四句中“偷”字用得极好,请说说好在哪里。(3分)(二)阅读《赵普》一文,完成8-11题。

4、(13分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。第6页共6页通州区金沙中学拟题人:葛军旗试做人:周燕飞审核人:黄伟2014年3月11日8.用“/”划出下面句子的朗读节奏。(每句只划一处)(2

5、分)(1)则《论语》二十篇也(2)碎裂奏牍掷地9.解释加点词。(4分)(1)普少习吏事()(2)既薨()(3)尝奏荐某人为某官()(4)卒用其人()10.用现代汉语翻译下面句子的意思。(4分)(1)及次日临政,处决如流。(2)他日补缀旧纸,复奏如初。11.自选角度,赏析下面句子的表达效果。(3分)普颜色不变,跪而拾之以归。(三)阅读《屋檐下游走的光阴》(梁惠娣),完成12-16题。(16分)  ①“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词,陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生

6、活里,更勾起了我对屋檐的美好记忆。  ②屋檐,是属于故乡、属于童年的。  ③小时候,在故乡的小山村里,住的是泥墙瓦屋顶的老屋,老屋有大大的屋檐,像伞一般守护着我度过快乐的童年。  ④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃,当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐,我便知道,春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟,村里所有人都爱护着燕子,也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是,挨着各家房子的屋檐寻觅,寻找有没有燕巢。长大后读诗书,读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》:“拂水竞何忙,傍檐

7、如有意。翻风去每远,带雨归偏驶。令君裁杏梁,更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中:“鸟向檐上飞,云从窗里出。”这些诗句,总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。  ⑤小时候炎热的夏天,我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上,光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上,我趴在她旁边睡觉,她紧紧地握一把葵扇,轻轻地摇扇,摇下凉快和无数童年的故事,摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子,铁叉子静静地靠在泥墙旁,以标点符号的姿势,记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步,发出动人的声音,谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静

8、,仿佛一幅静物工笔画。  ⑥屋檐下看雨听雨又是另一番

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