职业学院班主任工作职责

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1、辽宁职业学院班主任工作职责班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干。为充分发挥班主任教师在学院教育工作中的骨干作用，促进学生德、智、体全面发展，结合学院实际，特制定以下工作职责：1.爱岗敬业，热爱学生，有强烈的事业心、责任感，全面关心学生的健康成长，并以身作则，做学生表率。2.坚决服从学院党委的领导，热爱党的教育事业，贯彻党的教育方针，具备一定的理论水平和思想修养。3.认真贯彻党的教育方针和学院的规章制度，认真学习贯彻院党委、团委学生处和学院学生工作的意见，指导并引导学生全面成人成才

2、，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。4.热爱本职工作，作风正派，严以律己，为人师表，朝气蓬勃，认真负责，积极工作。5.认真学习教育理论与班主任工作经验，不断提高自己的管理能力，更新班级管理理念，提高创新意识，积极探索适合我校学生特点的工作方法，鼓励创新，以适应新时期的学生管理工作，争当优秀班主任。6.每学期初根据学院工作意见，以及团委学生处和各分院工作计划，结合本班具体情况制订好班级工作计划，全面安排好班级工作和活动，并切实实施班级工作计划。7.负责新生相关工作，组织好入学教育。新学年初，做好新生报到接待、新生入学教育及新生管

3、理工作；负责组织新生安全教育及学生手册（守则）教育；建立新生有关档案，协助办理学生证、借阅证等学生必须证件。8.经常深入班级、宿舍，全面熟悉学生的情况，并经常与任课老师联系，了解和研究学生，从而有的放矢地进行教育。9.及时了解学生的思想、学习、家庭和校外活动情况，对特殊困难的学生要给予特别的关爱，并定期家访。对学生的思想动向要及时分析、主动汇报，及时了解学生中发生的各种问题，并积极采取有效的措施及时加以解决。10.精心指导设计开展班会活动及班级活动，提高教育效果，并重视督促指导学生，培养学生的自学、自治、自理能力。11.鼓励先进，树立

4、正气，公平、公正、公开做好优秀学生的评选及奖、助学金的评审工作。12.关心学生的生活和身体健康，组织和指导学生开展健康、向上的丰富多彩的活动及学院公益活动，搞好环境卫生，培养学生良好的卫生习惯。13.教育学生遵守学院各项规章制度，努力学习，尊敬师长，与同学和睦相处。要督促检查学生的行为规范，严格要求学生遵守校纪校规，发现问题及时教育。做好表扬和批评工作。14.对学生进行思想政治和道德教育，保护学生身心健康。教育学生热爱社会主义祖国，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守学院、班级的各项规章制度。15.对学生进行安全教育，提升学生安

5、全意识。组织学生学习《辽宁职业学院大学生校园安全知识手册》，教育学生遵纪守法，对违纪违法的学生要及时发现和及时处理。16.指导学生的专业学习和职业生涯规划设计，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，养成良好学习习惯。定期组织学生参加学习经验交流会及开展科技创新活动，培养学生独立思维能力和创新能力，指导学生搞好职业生涯规划，做好毕业生毕业鉴定、文明离校教育及定期跟踪调研工作。17.教育指导学生参加学院规定的各种劳动，养成良好学习习惯，生活习惯和卫生习惯。18.关心学生课外生活，指导组织学生开展各种有益身心健康的科技、文娱和社

6、会活动。鼓励学生发展正常的爱好和特长。19.进行班级的日常管理，指导班委会和本班的团队工作。培养学生干部，提高学生的自我管理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的班集体。20.做好家、校联系工作，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。21.做好毕业生的系列指导工作，建立学生就业挡案，做好就业、升学指导，做好毕业生的跟踪服务工作。22.完成学院和上级交办的其它任务。