马克思主义基本原理概论教材

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1、马克思主义基本原理概论1;马克思主义是资本主义生产方式及其内在矛盾发展的产物）。2;马克思1845年春天写作的《关于费尔巴哈的提纲》和马克思、恩格斯1845—1846年合写的《德意志意识形态》一书，是标志马克思主义基本形成的著作；3;1847年7月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848年2月发表的马克思、恩格斯合写的《共产党宣言》，则标志着马克思主义的公开问世。4;马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，判断题；1;政治经济学是马克思主义的理论基础，2处于核心地位的则是科学社会主义理论。3在马克思主义体系中，哲学是世界观和方法论的

2、指导原则，4政治经济学是通向实际生活的中介5，科学社会主义则是运用哲学分析经济事实引出的结论。马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。名词解释，理想就是人的奋斗目标。社会理想是全部理想的核心。判断‘实现共产主义是长期的远大的理想；建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想，判断马克思主义不是教条，它并不提供对一切问题的现成答案。　　所谓世界观，就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。判断辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和唯

3、心主义的对立。世界的本质问题，实质上是世界的统一性问题。运动是物质的根本属性和存在方式。时间的特点是一维性空间的特点是三维性。、时间和空间是运动着的物质的存在方式，时间和空间与运动着的物质不可分离实践的观点是马克思主义哲学同旧唯物主义和唯心主义的根本区别。实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践主体；是指处于一定社会关系中的具有实践能力的人。实践客体;是主体实践活动所指向的对象。实践主要是指主体变革世界的活动，同时也包括探索性活动。联系;是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。发展的实

4、质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物;是指符合事物发展规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物;是指丧失了其存在的必然性、日趋灭亡的事物。新事物必然战胜旧事物，是由新旧事物的本质特点和事物发展的辩证本性决定的：新事物战胜旧事物不是一帆风顺的，必然经历一个艰难曲折的过程。唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。矛盾是指事物内部两方面之间既对立又统一的关系，也就是事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系。简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的同一性;是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质。

5、它包括两方面的含义。事物发展的动力和源泉是事物的内部矛盾。事物发展的根本原因是事物的内部矛盾唯物辩证法关于事物发展的内因和外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。主要矛盾和次要矛盾关系的原理，对于社会主义现代化建设具有重要意义。质;是指一事物区别于他事物的内在规定性。量;是指事物存在和

6、发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成成分在空间上的排列组合度;是指事物保持自己质的数量限度(或范围、幅度)，;本质；是指事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系。现象；是指事物的表面特征以及这些特征的外部联系。本质和现象之间的关系是对立统一关系。规律就是物质运动发展过程中本质的、必然的、稳定的联系。意识从本质上看，意识是人脑的机能，是客观世界的主观映像，是社会的产物。意识是主观性和客观性的统一　物质与意识的关系是：物质决定意识，物质第一性，意识第二性；意识对物质又具有能动的反作用。意识的主观能动性）是

7、指意识能动地反映世界和通过实践改造世界的能力和作用。实现意识能动作用的根本途径是人的社会实践。意识的能动作用有两种不同的性质：正确的意识起推动作用；错误的意识起阻碍和破坏作用。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。　马克思主义哲学的认识论是辩证唯物主义的能动的、革命的反映论，第一次科学地揭示了认识的本质和规律。认识是在劳动实践中产生的。个人的认识史也再现着整个人类的认识史。个人思维的发展过程再现着整个人类思维的发展史。认识；是指人的认识器官——人脑对外部世界的反映实践性是这种认识论的

8、最显著的特点。人的认识能力和作为认识结果的知识，都只能来源于实践。书本上的知识，仍然是从实践中得来的。总之，实践是认识的源泉、动力、标准和最终目的，这些都是实践对认识决定作用的具体表现。认识客体；是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。构成认识客体的内容主要有自