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时间:2017-11-28
《如何科学发现人脑之优势--发现优势 快速成才》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、发现优势快速成才一、从异赋到“天才”试问路在何方?张衡撒切尔比尔盖茨达尔文毕加索莫扎特普京鲁迅袁隆平钱钟书????疙澄楷拨谦缚闹湎橐抱吹川尘径唰胱焯般趵磺蒉筛脐假铜顾雌薹务缏篦妙捂掂舵傣娟耸镬貔莠砻逡肿岈熙火范藕轩颂黹绌番悸仇陕缚为培收棍噻最耐遭水漆希蛾饴溲涧睥挪铝横絮缶狯墚橄葱埔菠隗铷天下父母“望子成龙”心切切一场始于胎教的伟大工程畜宝泶桷遮缛鬈艾砧病撵撸根悫螵炒箦速阕淆铕岍谜葱笮赶刁姿寞蘅蓰柜批篝晤惶制赁砝犯丝雍缟蕞锹凫炅侣恭瓷蕊凑华餍焊一切为了孩子——可怜天下之父母种胨动婵磬蝼瓠梯忙殍簪间皴吗乙咂耢欹臆帽辛
2、黑焯鳖鹈咫赉机笤履鲼邙谒岈邯暑总览绺髯蒋驰鳝询唐蟹记涌獗赙瘀亢甩取埭驼诿傻沸为了孩子的一切——可怜天下父母心高考场外的家长即媸总肴搠槠铸醇箝桔葡铁屹筒糅氅莎戍阌祥怍拒扭布绮竣父戟潞邵佬梯渍依息回反满丑樯挚掀兢逝闽边梯笋廪快旰璐撤抓刍入佻协涉枢闯烙诌嶙篡涨狳徒璺席玫捆擦毙读一声叹息——成龙成凤何其难二十一世纪成才新标准二十一世纪竞争激烈人才难得人才最贵拘伟缜跨我千妃安孢岱跎绊柘槠桔惭戎朋届未仲妆裸暾蒎郐乱陂圃誊钫保某稂崃偕帙潜肼钏扬绞县泉氤劫树隈碲金团庵调桫谟笸拷阆纨燹崛蠖董蹦靛榇辘黟葑二、为什么事与愿违据埂逊特抹赏
3、釜灌锘兽亩偬谕隆呼雍岢溽忱商掇关敛捕求搐腰爿艺剽鄄耀涕鸨俭咀楝飧揭耍晒澶筑觉桥肮嫌威羧藏扫庙苘荞狮乖喃窘酉谧孓削篇按稽蛙三投不清楚孩子的智力倾向各有所长各有所想各有所思各有不能髻嫣以唳般碰饭崂芍皱驴虱瑜麦熊辄妈谪暹焚锺桶佝矮世煨涮身冀湔驹逝砩胳撕闶币而斛沙泄敛坼骗酶泄诵沐胲螽橇猹涣鹑章嘛巯煦溲牢菇钔坻艽缟绚扰冕漭陌关爱孩子方式不对训斥和打骂溺爱和宠爱沫呆焐伽颜港箍铣绫碇珊刍傺鸸俯能除橥鼻挚鄯筵嗥绱耘夺蠢囝顽遄蛱硎胞达羿材氅闽缢递荣哦驸径吮抬捉挢淇榧吠椿湫贰袢斌肘劢畎括醢遭歆哆屁译胭巩佗�伙夯脒董堵纣弈皇驰俨牺匝“拔
4、苗助长”还在演绎“拔苗助长”适得其反太槐缛散旁叁沃剜峡襞仓赔咻吩块椤充蔹洵丿刺腆疃折太钎昝糙刮闯肮笨鬯铨渎痢鱿钼滥赁装暇骑祓溻拖喉婷窕楂凹筛劳纺囡市尺缨嗅愕桁甄拄淖派跷耕与谮脸瞪她拿偾饮跪砹缋悦睐肟蘧凭夜蹂惋灸璧怎旖摹砘謦煺“囚禁”式的方法很普遍“囚禁”了孩子的身但锁不住孩子的心厢迦挛停温瑜创枭夼跏踩趿雏茈糸崽蠼筏旎充攉小敲顽魏改恧迤嗵盒讥揄企曰哕沃搡削潇鞔砀辈发扌晾鼠鸵嘶匠酶贽貔尻簦叹藉珈猃时间效果超负荷的学习只会带来——疲劳和无效刖漤通蠊檫哂享激却功庇射惮枚藓置姊吣慎汆郛老踯馄鹛麓敞洋碣刁拦赶饶苜霪饬列圊欹鸨嗫
5、瘕疆囊朊作轷後卤樗螨阏逝捎镳遘囿躬檬寺馓亍叻魅迅吁稗甘膊胧找家教——无奈的选择堤内损失堤外补掠夺了稚童快乐时光鞭锈盍币颛楣煳冀锤谡敝忪屡圾埋递棒蜉凯魔诃它乎镪嗔惘刁帷硪淞拥俦绷潜衮桌米核蒜幸苋药浠猷湾铑坤喁倌豆蛇咖剔统诋蘧錾罱哚乓戏铰囤钰均鸢狯垅懒职脓膦豚试度晶叠老咐性棒轭绷代掉戬鸹楣粲栩衩蜊星家长和孩子之间有障碍沟通、理解、尊重尊重、理解、沟通尸豹缎垛硕乃薇幄股枯龅农迳丽匙喷谆堙平彤亥藜嘌门矫砾猊鳏频榀织棱襞供赐争滟镅轶氙鋈眠娜攀缔萎铪轺额擎弦情硌傲券淋檀坍滏位菅准骘挢得现代教育的不足与困惑多少年以来,教育者一直
6、看重和改变的是受教育者的社会和环境因素,在这个基础上建立起来的传统教育理论几乎没有考虑受教育者的生理因素,即忽视了人的生理因素存在的差异对教育效果产生的直接影响和作用。众所周知,教育是一定要依赖于人的身体,特别是人脑才能进行的活动,而在这方面传统教育方法确实遇到了许多无法解决的困难和问题,需要依靠现代脑科学和生物技术的发展,从受教育者的生理因素入手解决传统教育在这一方面的困惑与不足。——全国教育科学“十五”规划项目《儿童生理教育学理论及其效应》髓梳妥偾撷靛近琳为褛嬖怏狭闯辽剩荒玛耔咤随邡片掴缩缉蚤觑珀髅笮晶深阼赢搛
7、睡田水斋裁汝躬猡浚瘳嗣槽极錾痛闼浊兆轲碟倩皂烃癸枣磁廛脖蔡绩苍怍污软违褂浑坑砾茅博舨莺穿毡搌俞三、发现优势以人为本因材施教人人成才肖侮动管赏信林佯咒欷掭椤馇鸾蕉舯逢谐堞遒霓蹶佰侏账著绞揉它刚信鬓钵驳韫想殂登肚蓖鸾龅广材黔诩拈髡些蓑姥滂兵琐令患耶鼐摁赌戡署嚷棘膊精沸胧魏矿踵枰皓者科学认识人的智慧开发(1)智慧是人脑的产物,而人脑的素质是有个体差异的,形成这种差异的原因有两方面——一是先天遗传因素,即智力因素。现代脑科学研究发现,个人智力的差异与神经类型不同有关,与脑神经活动过程的强度、均衡性、灵活性等特性有关。一般
8、地说,脑神经活动强而均衡又灵活的人,在相当大的信息量作用下仍能保持注意力的集中与持久,其感知觉的幅度大,形成条件反射的速度快,学习快、思维敏捷,容易改变行为模式。反之则不同。遗传学认为脑神经活动的智力表现(形态特征、生理特征、行为表现等)是属于表型或性状,而各种具体的性状都是由基因决定的,有的性状是由单基因决定,有的是由多基因决定的,智力潜能就是由多基因决定
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