第一课 播放演示文稿

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1、第1周小学四年级信息技术教案2013年2月26日第一课中国剪纸第一单元民间艺术Ø前提测评及导入新课：剪纸是中国最古老的民间艺术之一。那栩栩如生的人物造型，惟妙惟肖的动物形象和丰富多彩的文字变化，都在一把剪刀，一张白纸，一盒颜料之间完成。你一定想看看这些漂亮的中国剪纸吧！本课，我们就学习用PowerPoint2002播放演示文稿“中国剪纸”。Ø新课题目：第一课中国剪纸______播放演示文稿Ø教学目标与学习目标:知识与技能目标1、理解“演示文稿”、“幻灯片”这两个概念及它们的区别。2、熟悉新建演示文稿，插入新幻灯片

2、的操作方法，并了解这2个操作的不同。3、了解播放幻灯片的几种方法以及结束播放的步骤。过程与方法目标（1）通过观看教师的演示文稿，形成对PowerPoint演示文稿的大致功能认识，初步体验计算机多媒体技术；（2）掌握一种或两种在自己计算机中启动PowerPoint软件的方法；（3）通过寻找PowerPoint的安装位置，体验应用软件（文件）的启动（打开）方法。情感态度与价值观目标1、感受PPT功能的强大、操作的方便，感受幻灯片的版面美。2、体验学习新操作的过程中，通过尝试探究而发现新的操作方法时的快乐。Ø教学重点难

3、点及其外处理：ü教学重点：²学会打开PowerPoint2002的方法。²初始制作演示文稿软件PowerPoint2002，学会制作演示文稿。ü教学难点：²创建和保存演示文稿。²正确掌握演示文稿的制作方法以及用途。Ø教学手段：-4-第1周小学四年级信息技术教案2013年2月26日教课书，多媒体机房，计算机。Ø教学方法与学习方法：老师首先导入新课，讲解并演示新课的内容，学生按照老师做的进行实际操作计算机。Ø新课新词汇：创建chuàngjiànقۇرۇش演示文稿yǎnshìwéngǎoكۆرسەتمەئورگىنال

4、开始kāishǐباشلاش任务栏rènwulánۋەزىپەسىتونى程序chéngxùپروگرامما启动qǐdòngقوزغىتىش软件ruǎnjiànيۇمشاقدىتال窗口chuāngkǒuكۆزنەكØ教学过程设计（教学内容、基础知识归纳能力测评内容）：一、启动PowerPoint2002程序执行“开始”à“程序”à“MicroSoftOffice”à“MicrosoftOfficePowerPoint2002”命令。二、打开要播放的演示文稿-4-第1周小学四年级信息技术教案2013年2月26日

5、步骤1：单击窗口左上角的图标，然后单击“打开”按钮，弹出“打开”对话框。步骤２：通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，再选择需要打开的文件“中国剪纸”。步骤3：单击“打开”按钮，打开演示文稿。一、播放演示文稿步骤1：执行“幻灯片放映”选项中的“从头开始”按钮或“从当前幻灯片开始”按钮命令，开始播放幻灯片。注意：如果选择的是“从头开始”命令，从演示文稿的第一张幻灯片开始播放。如果选择的是“从当前幻灯片开始”，会从当前幻灯片开始播放。进入播放状态后，幻灯片将全屏显示。步骤2：单击屏幕（当前幻灯片）可继续播

6、放下一张幻灯片。二、结束播放-4-第1周小学四年级信息技术教案2013年2月26日步骤１：在播放状态下右击，再单出的快捷菜单中，选择“结束放映”命令，即可结束播放并放回到“普通视图”方式下。步骤2：执行按钮下的“关闭”命令，即可退出PowerPoint2002。Ø作业使用PowerPoint创建自己的演示文稿。Ø板书设计：第一单元民间艺术第一课中国剪纸______播放演示文稿创建chuàngjiànقۇرۇش演示文稿yǎnshìwéngǎoكۆرسەتمەئورگىنال开始kāishǐباشلاش任务栏rènw

7、ulánۋەزىپەسىتونى程序chéngxùپروگرامما启动qǐdòngقوزغىتىش软件ruǎnjiànيۇمشاقدىتال窗口chuāngkǒuكۆزنەكØ课后反思：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ø教研组长意见：2013年2月28日-4-