2019春人教版数学六下第三单元《圆柱与圆锥》word单元教案1

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1、2019春人教版数学六下第三单元《圆柱与圆锥》word单元教案1单元重点分析:一、教学内容:本单元教学内容主要包括圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积、圆柱的体积和圆锥的体积。二、教学目标:1、知识目标:①使学生认识圆柱和圆锥,掌握它们的特性;认识圆柱的底面、侧面和高;认识圆锥的底面和高。②使学生理解并掌握求圆柱的侧面积、表面积的计算方法,并能解决有关问题。③使学生理解和掌握求圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算它们的体积、容积,并能解决有关实际问题。2、能力目标:①学会运用圆柱、圆锥知识解决有关实际问题,发展应用意识。②学会与人合作、交流,形

2、成评价与反思的意识。3、情感目标:让学生体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性。三、教学重、难点:重点:圆柱体积、表面积计算;圆锥体积计算。难点:圆锥体积计算公式的推导。四、课时安排:1、圆柱6课时2、圆锥2课时3、整理和复习1课时1.圆柱第一课时:圆柱的认识教学内容:教材第17页、第18页例1及“做一做”,第19页例2及“做一做练习二的第1—5题。教学目标:1、知识目标:认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称,能看懂圆柱的平面图;认识圆柱侧面的展开图。2、能力目标:借助日常生活中的圆柱体,培养学生细致的观察能力和一定的空间想像能力。3、情

3、感目标:激发学生学习的兴趣。教学重、难点:看懂圆柱的平面图。 教具、学具准备:圆柱体的实物模型、相应电脑课件、用硬纸做的一个圆柱、剪刀、尺。教学过程:一、导入新课1、已知圆的半径或直径,怎样计算圆的周长?(指名学生回答,使学生熟悉圆的周长公式:C=2πr或C=πd)2、求下面各圆的周长(教师依次出示题目,然后指名学生回答,其他学生评判答案是否正确)(1)半径是1米  (2)直径是3厘米(3)半径是2分米 (4)直径是5分米二、认识圆柱特征-----出示课题1、整体感知圆柱(例1)(1)谈谈圆柱:你喜欢圆柱吗?请同学说说喜欢圆柱的理由。(美观、

4、实用、安全、可滚动……)(2)找找圆柱,请同学找出生活中圆柱形的物体。2、圆柱的表面(1)摸摸圆柱。请同学摸摸自己手中圆柱的表面,说说发现了什么?(2)指导看书:摸到的上下两个面叫什么?它们的形状大小如何?摸到的圆柱周围的曲面叫什么?(上下两个面叫做底面,它们是完全相同的两个圆。圆柱的曲面叫侧面。)3、圆柱的高(1)课件显示:一根竖放的大针管中的药水由高到低的变化过程,引导学生思考:药水水柱的高低和水柱的什么有关?(2)引导小结:水柱的高低和水柱的高有关.(3)结合课本回答什么叫圆柱的高。(板书:圆柱两个底面之间的距离叫做高。)(4)讨论交流

5、:圆柱的高的特点。(5)做第18页“做一做”习题。4、圆柱的侧面展开(例2)(1)动手操作:请同学分小组拿出橡皮、蜡笔、水彩笔、固体胶水等有商标纸的圆柱形实物,分别把商标纸剪开,再打开,观察商标纸的形状.反馈后讨论:展开后得到长方形和正方形的是怎样剪的?展开后得到平行四边形的是怎样剪的?      ┌长方形板书:沿高剪┤      斜着剪:平行四边形      └正方形强调:我们先研究具有代表性的长方形与圆柱的关系.(2)寻求发现.展开的长方形的长和宽与圆柱的关系.(3)延伸发现.展开的平行四边形的底和高及正方形的边长与圆柱的关系。(4)做第

6、19页“做一做”习题。三、巩固练习做第20页练习二的第1—5题。第二课时:圆柱的表面积教学内容:教材第21页例3及“做一做”,第22页例4及“做一做”,第23页练习四的第1—3题。教学目标:1、知识目标:在初步认识圆柱的基础上理解圆柱的侧面积和表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。2、能力目标:通过实践操作,在学生理解圆柱侧面积和表面的含义的同时,培养学生的理解能力和探索。3、情感目标:培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力意识。教学重、难点:运用所学的知识解决

7、简单的实际问题。 教学过程:一、复习引入1、指名学生说出圆柱的特征。2、口头回答下面问题。(1)一个圆形花池,直径是5米,周长是多少?(2)长方形的面积怎样计算?3、同学们,圆柱的表面积指什么?怎样求呢?今天就让我们一起来学习圆柱的表面积。------揭示课题二、教学新识1、圆柱的侧面积。(1)圆柱的侧面积的含义。(2)推导公式。出示圆柱的展开图:这个展开后的长方形的面积和圆柱的侧面积有什么关系呢?那么,圆柱的侧面积应该怎样计算呢?(3)小组讨论。(4)引导学生根据展开后的长方形的长和宽与圆柱底面周长和高的关系,可以知道:圆柱的侧面积=底面周

8、长×高。即:S=Ch)(5)练习:完成第21页的“做一做”习题2、理解圆柱表面积的含义.(1)观察一下,圆柱的表面由哪几个部分组成?(2)圆柱的表面积是指圆柱表面的

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