第一童单元复习提纲

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1、第一童单元复习提纲1、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。（谁享有民主：人民；谁实行专政：人民；专政谁？敌对势力和敌对分子；以谁为领导：工人阶级）2、我国人民的构成：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。3、人民是国家的主人表现在：平等地享有管理国家和社会事务的权力。4、怎样确保人民当家作主的地位不动摇？社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的反对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争，维护国家的长治久安。5、公民权利：是宪法和法律确

2、认并赋予公民享有的某种权益。6、公民的基本权利：是宪法规定的公民权利，这是公民最重要、最根本的权利。7、公民与人民的区别：公民是法律概念；人民是与敌人相对应的政治概念。公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除包括人民外，还包括具有中国国籍的人民的敌人；人民的概念在不同的国家和不同的历史时期其内涵是不同的，它是一个历史的，变化的概念。而公民的概念是相对稳定的。公民一般是表示个体的概念，而人民则是表示集体和群体概念；8、公民权利保障来源：学校、家庭、社会、他人，最重要的是法律保障。9、我国的法律保障体系：以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容

3、的权利保障体系，保障公民的权利。10、公民的基本权利：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。11、我国公民权利的特点：广泛性（政治、文化、经济多方面）和真实性（国家提供物质保障）。12、如何正确行使权利?公民在行使权利时要尊重他人权利公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益要在法律允许的范围内行使权利要以合法方式行使权利13、公

4、民在行使权利时要尊重他人权利（为什么？）（1）公民在法律面前一律平等（2）公民在行使权利时，承担自己对他人应尽的义务和责任，才能更好的享有自己的权利。（3）尊重他人权利不意味着失去自己的权利，对他人权利的侵害是对自身权利的侵害。14、公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益（为什么？）（1）我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的（2）只有维护国家、集体的利益，公民个人的利益才能得到保障和实现。15、如何看待公民的言论自由？公民在行使权利时，要在法律允许的范围内行使。公民有言论自由。言论自由不是

5、无限制的的自由。公民不得利用言论自由来侮辱和诽谤他人，不得教唆、煽动他人实施危害国家、社会的利益，不得破坏民族团结、社会公德、社会秩序。16、义务的来源：亲情、道德、纪律、法律17、权利与义务的关系：公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。没有无义务的权利，没有无权利的义务。18、为什么要履行义务？任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。履行义务是爱国的表现19、公

6、民基本义务：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税，20、什么是道德义务？是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的责任。21、履行道德义务的意义有利于形成温馨、和谐的人际关系，能促进整个社会的文明进步。有利于社会主义精神文明建设。22、道德和法律的关系：相同点：都是人们的行为规范，都具有约束力。两者相互配合、相互促进、相互。补充不同点:产生不同――――法律是由权力机关制定；道德是自发形成约束力不同：法律

7、是由国家强制力确保履行；道德是由社会成员自觉遵守。违反的后果不同：违反法律是受法律制裁，违反道德是受舆论谴责。23、我国道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。24、怎样履行义务？法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。一个合格公民：正确行使权利，忠实履行义务；具备高尚的道德情操。