《ji早期国家》PPT课件

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1、夏朝商朝西周起止时间开国国王亡国国王都城二里头文化成就在中华早期文明史上的地位前2070-前1600年前1600-前1046年前1046-前771年禹汤武王桀纣幽王殷镐京分封制、礼乐制度世袭制、大型宫殿青铜铸造业、甲骨文、强大的军队和严酷的刑罚国家初创文字成熟、青铜铸造业繁荣成熟的礼乐文明自主学习,完成表格夏朝的统治范围西起今河南西部和山西南部,沿黄河东至今河南、河北、山东交界处。商统治中心地区:今河南北部和山东西部,其势力所及,西到陕西西部,北到河北北部,南到湖北和湖南北部,东到海滨。青铜器的制造需要具备哪些条件?先秦统治者为什么热衷于制鼎?你能列举一些与鼎有关

2、的成语或典故吗?青铜是铜、锡、铅的合金青铜时代是指人类社会已经发明和制作了青铜器,并运用于生产和生活领域,使整个社会面貌发生了巨大变化的时代。青铜文化青铜时代的一切物质和精神文化都可称为青铜文化。我国夏商周时代是青铜文化的光辉时期。三足鼎立一言九鼎大名鼎鼎为什么要在甲骨上刻字?甲骨文字有哪些特点?甲骨文的发现有何意义?甲骨文的发明者是谁?①它真实记录了中华民族的早期历史进程,使商朝成为有文字可考的历史时期;②它推动中国文字的发展和文明进步。③它和古代埃及的象形文字、古代西亚的楔形文字以及字母文字一样,是整个人类的文化瑰宝。周武王1954年出土于江苏丹徒烟墩山。内底

3、铸有铭文12行,126字,记载周康王改封矢于宜地为宜侯,同时赏赐祭祀用的香酒、代表征伐权力的弓矢及宅邑、土地和奴隶之事,其中奴隶包括商朝七姓遗民和一些耕作奴隶。刻有铭文的青铜器分封制的目的?分给谁?分什么?分封的依据?在分封制下,受封的诸侯有哪些权利?又要承担哪些义务?分封制的影响?从国王手中获得土地、人口服从国王命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室。权利义务分封制弊:诸侯王权利和土地的扩大会威胁周王,为后来春秋战国时期的诸侯争霸埋下了祸根。利:分封制确立了周王的权威,扩大了周朝统治的区域,巩固了奴隶制国家政权。p12周王诸侯卿大夫士平民奴隶其与统治

4、阶层血缘关系的远近决定的。现代社会人们的社会地位主要取决于个人的学识、能力和才干等;在现代法治社会中,公民拥有平等的基本权利。看图思考1.周朝时一个人的社会地位和权力是怎么决定的?2.这与现代社会有什么根本差异?礼乐制度西周发展并完善了礼乐制度目的要求学习思考天子用鼎诸侯用鼎士大夫用鼎天子诸侯大夫文士崩、驾崩卒薨不禄对死的称呼,不同等级的贵族也不一样:礼乐制度将等级制具体化、生活化【本课小结】商朝和西周的疆域远比夏朝时广阔,都是当时世界上最大的国家。西周后期,政局混乱,王室势力日益衰弱。公元前771年,西周灭亡。古老文字各 自特 点发源地形成时间发明者构造特点书写

5、材料古埃及象形文字两河流域楔形文字古代中国甲骨文尼罗河流域公元前3000多年前古埃及人与事物形状相似写在“纸草”上两河流域公元前3000年左右苏美尔人笔画像楔子写在泥版上黄河流域商朝中国商朝人刻成其物状刻在龟甲、兽骨上三种不同文字区别表练一练我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的一首诗唱道:“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”这反映了西周的什么制度?实行分封制度后,全天下的土地和百姓都归周天子管辖。练一练画社会等级示意图一、单项选择题1.考古学家在河南省西部发现的“二里头”文化,其年代距今约为4080~3609年之间。据此,“二里头”文化相当于A.大汶口文化晚

6、期B.夏朝C.商朝早期D.商朝中期B2.夏商两朝的覆亡,给后世君主的启示是A.要重视教育,奖励耕战B.要加强国防,充实军备C.要任用贤臣,勤政爱民D.要发展经济,增强国力C3.西周实行分封制的根本目的是A.削弱权臣和贵族的权力B.防止周边少数民族的进攻C.奖励有功的大臣和贵族D.巩固奴隶制国家的政权D4.下列各项关于禹的各项表述中,不准确的是A.黄河流域的部落联盟首领B.建立夏朝C.以王位世袭制代替了禅让制D.治理黄河有功5.西周时期的诸侯国,位于最北和最南面的是A.鲁、卫B.齐、楚C.卫、晋D.燕、楚CD6.西周与商朝相比较,政治上的主要不同之处是A.实行王位世

7、袭制B.实行分封制C.强化奴隶制国家机器D.对奴隶和平民实行专政7.西周分封制核心内容是A.分封土地B.分封爵位C.规定义务D.规定贡赋BA姜太公钓鱼——愿者上钩。说的是这样一个故事:商纣暴虐,周文王决心推翻暴政。太公姜子牙受师傅之命,下界帮助文王。但姜子牙觉得自己半百之龄、又和文王没有交情,很难获得文王赏识。于是在文王回都途中,在一河边,用没有鱼饵的直钩钓鱼。大家知道,鱼钩是弯的,但是姜子牙却用直钩(那其实也不能叫钩了)、不用鱼饵,钓到了很多鱼。文王见到了,觉得这是奇人(古代人对奇人都很尊敬的),于是主动跟他交谈,发现这真是个大有用之才,招入帐下。后来姜子牙帮助

8、文王和他的

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