2019依法治村示范创建工作自查报告

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1、依法治村示范创建工作自查报告  为学习贯彻党的十八届四中全会精神,推动我镇依法治村(社区)示范创建工作,全面提升我镇村(社区)干部依法治理水平,结合《xxx市依法治市20xx年工作要点》,参照《推进“法律七进”工作考核标准70条》精神,按照《xxx县依法治县实施纲要》、《xxx市民政局关于做好20xx年法律进村(社区)工作的通知》(x民发【20xx】67号)的要求,扎实做好依法治村(社区)示范创建工作,现将此项工作自查情况报告如下:  一、创建活动的基本情况  今年以来,我镇9村1社区在依法治村(社区)示范”创建活

2、动中,按照上级的要求,结合本镇的实际,深入宣传发动,采取有力措施,使创建活动扎扎实实地进行。  (一)狠抓法治宣传教育,营造浓厚宣传氛围  我镇在依法治村示范创建活动中狠抓法治宣狠抓法治宣传、学习教育、培训工作。一是通过以会代训方式开展法制宣传活动3次,办法治宣传专栏,利用赶场天发放相关法律宣传传单500余份,发放法律法规知识资料50份,发放法律法规知识手册100余本,发放法律法规宣传画报100余份。二是充利用展板、村(社区)公开栏、标语进行法律法规宣传,镇、村(社区)广播30余次,形成宣传一条路的浓厚宣传氛围。 

3、 (二)创新工作思路方法,提高法治建设水平  我镇兴乐村、宝塔村和九龙村在依法治村示范创建活动过程中,在创建活动中通过狠抓法治宣传、学习教育、培训和经验总结,创新思路和工作方法,按照“推进“法律七进”的工作思路创建性地开展依法治村示范创建工作。  以依法治村示范创建活动为契机,充分发挥群众参与作用,修订了该村的村规民约,使该村有约必依、执约必严、规约面前人人平等。同时与积极协助配合司法行政部门广泛开展法制宣传和法制教育,巩固完善了法治大讲堂进村“7+3”计划,有效的落实了“三基础四统一”的工作要求。  在开展创建活

4、动中对留守人员、弱势群体、劳教人员进行登记造册后,组建了5个志愿者队伍分别分队对这四类人员进行帮扶教育;表彰了一批好人好事;通过村民代表大会制定《村民自制章程》、《村规民约》;对每个社的社情进行建档分类管理。  开展治安巡逻活动。在各交通要道,院坝村落进行夜间12小时巡逻。  开展xxx镇好人的评选活动。通过村民代表大会民主推荐,村支两委考核评审,公示无异议后报审镇政府评选出了评选出了遵纪守法户20户、评选出了治安模范户30户、评选出了双文明户40户、评选出了老有所为23人、孝亲敬老10人。并对这些评选出的创先争优

5、先进户进行表彰奖励。  开展法治帮教活动。在开展法治帮教活动中,对牢教人员开展法治教育帮教活动;各村(社区)组建了志愿者队伍对弱视群众开展生产生活帮扶活动;村支两委对生产生活特别困难的群众通过民主评议,让其享受十大民生救助,享受五保、低保和医疗救助政策,并实行村组干部和志愿者队务和困难群众进行一帮一的帮扶措施。  开展民主决策民主公开创新活动。四民主即民主决策、民主管理、民主监督、民主选择,四公开:党务、政务、财务、事务公开。村支两委在办事行政事务过程中遵循“依法建制、以制治村、民主管理”的原则,强化农村基层民主政

6、治建设,保障村民实现自我管理、自我教育、自我服务;在广泛征求意见的基础上,依据宪法、法律、法规和政策规定,修订完善了符合本村实际的“村民自治章程”;充实完善规章制度,各村(社区)建立健全了民主监督委员会,充实完善村民民主议事、财务管理、民主监督、定期评议等规章制度。并设立村务、党务公开栏,坚持每季度公开村务、财务、政务,党务工作,自觉接受村民监督;建立健全了村民委员会村民代表会议每年一次报告工作制度、村民评议“两委会”成员制度;坚持对村(社区)土地管理、房屋拆迁、社会治安、老人赡养、低保、五保等一系列涉及村民利益和

7、公共生活等重大问题,采用高度透明的方法,民主酝酿,依法决策,让村民当家作主。  二、创建活动的方法措施  (一)强化组织领导、明确责任。  为进一步推进依法治村创建工作,努力提高我镇法治化管理水平,加强组织领导,最大限度地调动社会各界和广大群众参与依法治村(社区)示范创建的积极性,经党委政府决定成立依法治村示范创建活动领导小组和办公室:  组长:xxx(党委书记、人大主席)  副组长:xxx(党委副书记、镇长)  成员:xxx(党委副书记、纪委书记、人大副主席)  xxx(副镇长)  xxx(党委委员、副镇长、武装

8、部长)  xxx(副镇长)  xxx(党委委员、专职组织员)  xxx(党委委员)  xxx(党委委员、派出所所长)  xxx镇依法治村领导小组下设办公室,办公室主任由xxx同志担任、副主任xxx、x  (二)强化创建措施,确保工作到位。  1、抓住主题。坚持以“坚持依法治村,建设法治xxx”为主题。即紧扣“社会保障”、“老年人妇女儿童权益保障”、“城乡环境

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