当代大学生思想道德素质的培育

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1、毕业论文论文题目:当代大学生思想道德素质的培育...当代大学生思想道德素质的培目 录【摘要】1【关键词】1一、培养大学生思想道德素质的重要性1(一)大学生是国家重点培养对象1(二)大学生有一部分是独生子女1二、大学生思想道德素质存在的问题1(一) 大学生的心理不成熟1(二) 大学生社会公德观念淡薄2(三) 大学生缺乏责任心2(四) 大学生存在的伦理道德价值取向上的功利主义3三、培养大学生思想道德素质的途经3...(一)提高教师素质3(二)加强德育教育4(三)创造优良的环境4(四)关注大学生心理健康教育5 当

2、代大学生思想道德素质的培育【摘要】从高校大学生思想道德素质现状入手,提出培养大学生思想道德素质的重要性,分析了大学生思想道德培养中存在的问题,最后对培养途径的选择提出了具体的建议。        【关键词】大学生; 思想道德素质;培养一、培养大学生思想道德素质的重要性   (一)大学生是国家重点培养对象大学生是未来一代的主人翁,是将来民族和我国事业的开拓者,因此我们不仅要掌握丰富的科学文化知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革的难题 。大学生的思想

3、道德素质在社会上被多数人所重视,同时也影响着社会上的许多人,因此国家特别重视。(二)大学生有一部分是独生子女...当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德素质的培养,造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。这样就在很大一方面使孩子的思想道德修养较低,虽然这样的情况的家庭不是很多,但加强思想道德建设的问题还是不容忽视的。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。因此我们在大学期间学英模、赶先进,加强道德修养便十分必要了。二、大学生思想道德素质存在的

4、问题(一)大学生的心理不成熟大学生的年龄和心理特点决定了他们的思想道德观念的复杂化。大学阶段是一个人从接受走向思考、从感性走向理性、从很不成熟走向比较成熟的成长过程。他们有许多突出的优点,也有明显的不足,两者交织在一起,形成整体上积极向上,同时也不乏消极偏激的复杂情况。他们的心理特点主要表现为情感的丰富和偏激性、个体的好奇心理与变幻性以及思想发展与社会经验缺乏的矛盾等几个方面。由于年龄和知识的增长,大学生和中学时代相比,其情感上的自我调节和控制能力已经有较大提高。但是,由于他们实践的缺乏和阅历的不足,总体上

5、仍处于动荡不定的状态。情绪化突出,常会义气行事,不考虑后果。大学生有较强的从众心理,面对社会上存在的种种不道德, 不文明的现象,不能自觉地去身体力行那些良好的道德规范,有的大学生在道德文明方面甚至知行脱节。(二)大学生社会公德观念淡薄...加强公德教育,培养大学生高尚的道德情操。在大学的校园里,我们经常看到许多不文明现象的存在。大庭广众之下,勾肩搭背,搂搂抱抱;乱扔果皮纸屑;随地吐痰;抽烟喝酒;损害公共财物;虽然这些不文明行为仅是一部分人所为,但是却在校园精神文明建设中造成了极坏的影响。为此,加强大学生的公

6、德教育,培养大学生高尚的道德情操,就成为当前德育工作者义不容辞的责任。 教师不仅要以自身正确的价值观及良好的心理素质去塑造新一代青年的人格,而且要把人生观、价值观、思维方法、为人处事、思想作风、工作作风和治学态度传授给学生,更要在对学生进行全面素质教育过程中进一步发展学生的个性。千百年来教育实践证明:教师只有首先给学生树立起一个德才兼备的做人样板,才会使学生产生巨大的心里磁力,才会吸引他们自觉地去接受影响,即所谓身教重于言教 。作为高校,应建立健全培训机制,多形式、多渠道对教师进行正规化培训,用邓小平理论和

7、“三个代表”的重要思想武装头脑,不断提高他们的思想修养、理论水平和业务素质,增强信心和信念。教师应自觉提高自己的师德意识和育人能力,使自己无愧于人类灵魂的工程师,为大学生思想道德素质的全面提高做出自己应有的贡献。(三)大学生缺乏责任心在世界各国的优秀教育体系之中,对大学生责任心的培育往往是共通的。在中国古代,儒家极力倡导并培育学子的责任意识。曾子讲:“士不可以不弘毅,任重而道远。 ...任以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎。“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也”。“仁以为己任”的责任意识的

8、培育,加上儒家道德将个人融入家庭、社会群体、国家之中的坚持不懈的道德实践,逐步培养起中国知识阶层。这是中国古代教育对人的责任意识培育的成功之处。今天,当社会主义市场经济的发展使中国社会发生巨大变化的时候,当中国正在实现“科教兴国”之时,我们思想教育工作者对大学生责任意识的培育显得尤为重要。在当前市场竞争加剧,利益观念,尤其是个人的利益观念日益凸显之时,大学生无疑在其中受到了很大的影响。就大学生自身的学习生活而言,

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