混龄体育游戏观摩活动总结

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1、工作总结：_________混龄体育游戏观摩活动总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页混龄体育游戏观摩活动总结x月中旬我们课题组开展了混龄体育游戏观摩教学研讨活动，8位教师分别展示了一节活动，有大小混龄、中小混龄、中大混龄。具体活动情况如下：一、幼儿参与积极，动作技能基本能达成。观摩活动中，孩子们都能积极参与其中，动作技能基本都能达成。活泼、自信的幼儿在游戏过程中思维活跃，想法多，敢于表达。体育游戏是孩子们喜欢的活动，他们能充分地活动。同时，每个活动都有可供幼儿探

2、究游戏的轻器械材料，能激发幼儿的参与欲望和探究兴趣。尤其是新颖且挑战性强的游戏活动更能调动幼儿参与的积极性，如梯子的攀爬、竹竿的创意玩法等。每个活动涉及到的动作技能有S弯道跑、托物行进走、跑、钻、爬、匍匐前进、跳、攀爬、转圈行进走……多数技能都是幼儿基本掌握的，只有平衡及转圈行进走两项幼儿达成有困难，其他动作技能都能完成。二、突出幼儿主体地位，关注幼儿创造性培养。每个活动，老师们都能从幼儿主体出发，充分启发幼儿自主探究、交流互动，关注幼儿探究游戏的多样玩法，关注经验共享。三、师幼互动积极。活动过程中，教师能作为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。示范讲解较为清楚，能启发幼儿的思考和交流。存在的

3、问题：一、混龄游戏的环境创设及互动方式不够突出。第3页共6页活动中，王xx老师设计大带小利用竹子开展“骑马”、“抬轿子”，考虑到了大带小的互动。吴xx老师在幼儿进行“爬梯子”游戏时，考虑到大班幼儿与中班幼儿活动难度的不同，让大班幼儿帮助中班幼儿进行练习。其他老师在混龄环境的创设及互动方式提供上都没有体现，造成混龄间的交往、促动不够。二、游戏器械的选用新意不够。本次观摩活动中程xx老师选用了乒乓球，王xx老师选用了竹竿、吴xx老师选用了梯子，这些幼儿以往游戏接触较少，有一些新意。其他老师选用的器械都是孩子们经常玩的材料，探究性不强。三、活动内容安排得多，重难点不够突出。教师在活动设计时都希望兼

4、顾方方面面，但过多的内容，造成重难点无法突出，形成走过程的现象。四、体育游戏的活动常规有待进一步加强。本次幼儿人数少，游戏进行时不乱。但如果幼儿人数多，就无法保证幼儿能有序地开展游戏。总体看来，老师们在日常体育游戏过程中，必要的常规培养没有做到逐步开展，没有计划性。体育游戏要想开展得有序且有效，必须建立在良好常规基础上，一些队列及游戏方法的训练要运用科学有效的方法和策略，可以加入一些辅助性手段。五、混龄体游的社会性培养基本没有达成。本次游戏观摩活动，老师们关注了游戏过程的完成，注重的是体育游戏的开展。混龄游戏的社会性培养忽略了，这也是混龄体育游戏的难点和价值所在，需要反思和总结。第3页共6页

5、清明绿色祭奠活动总结为全面培育和践行社会主义核心价值观，深入推进“四立四行五融入”社会主义核心价值观教育实践活动开展，不断推广普及中华民族优秀传统文化和中国革命传统教育，充分表达对革命先烈和已故亲友的感恩与敬仰之情，丰富“我们的节日——清明”主题活动内容，我乡在xx年4月2日至4月10日组织开展了“清明·绿色祭奠”活动，取得良好的社会效果，现将相关情况总结如下。一、开设活动专栏。在乡政府和乡属4个事业单位的网站上，都开设了“清明·绿色祭奠”专栏，内容主要包括“网上祭奠”、“追忆先烈”、“清明知识”等栏目，并从每天的值班备勤人员中落实了一名专职人员负责每天在网上与群众互动，听取群众意见并及时完

6、善专栏相关内容，保证了专栏开设内容充实、具体。二、组织网上祭奠。结合中央文明办xx年清明网上祭英烈活动，组织干部、学生40余人次登录文明网、文明网、文明网专题进行网上投票、发表评论，祭奠已故亲友、缅怀先烈，通过献花、点烛、上香、祭酒、撰写思念寄语等形式进行祭拜，表达对先烈和已故亲友的感恩与敬仰，引导广大群众缅怀革命先烈，增强心向党的意识，激发爱国主义情感。三、开展清扫烈士墓志愿服务行动。清明期间，乡统一组织广大干部职工、未成年人20余人到烈士陵园、烈士墓地敬献鲜花、培土、清理杂草，通过志愿服务活动激发了参与人员的奉献热情，使革命先烈的精神得到传承。第5页共6页通过以“清明·绿色祭奠”活动为契

7、机，我乡把深入开展核心价值观教育、全国文明城市创建宣传、中国梦主题宣传教育、革命优良传统和中华传统美德教育、“讲文明树新风”等活动有机结合起来，激励广大机关干部、市民和未成年人继承光荣传统、弘扬雷锋精神，在全乡进一步浓郁了从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感的氛围，为又好又快发展提供的思想保证。第5页共6页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6