(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册人物外貌描写

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1、教学目标：1、学会描写人物外貌的方法。2、能够通过人物外貌描写表现人物个性特征。 教学重点： 目标1，2 教学难点：  目标2导入新课：（讲笑话）有个个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄的小偷，经常骚扰居民。抓住小偷的人有奖赏。过去有个县官贴出的告示。同学回答这样的小偷抓不到的原因。―、明确什么是外貌描写（一）多媒体展示人物外貌描写的范例思考：这些外貌描写中，作者都抓住了哪些内容进行描写的？（二）归纳：外貌描写也叫肖像描写，即是对人物的外貌特征，包括容貌（五官、长相、脸型等）、身材（

2、高、矮、胖、瘦）、衣着、神情（喜、怒、哀、乐）等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者的印象。1、身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅（chǎng），飘飘然有神仙之概。（诸葛亮）2、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的项圈。（闰土）3、他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。（凸鹤）二、怎样进行外貌描写（一）要抓住主要特征1、外在特征（1）多媒体出示“猜猜他是

3、谁”小结：什么是特征？自己独有的不同于别人的特点：天生长相；经历留下的印记；习惯性的衣着打扮；个性化的表情、神色。（2）小试牛刀：多媒体出示《父亲》图片，学生抓住主要特征进行描写。2、内在情感读下面的几段文字，揣摩人物特点、情感（1）、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。（2）、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。   （3）、   一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了

4、，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。  小结：透过外貌可以了解人物情感，我们在对人物进行外貌描写时，也要注意表现人物的性格和情感特点。  3、会画眼睛鲁迅曾说过：“要极俭省的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”可见眼睛的刻画对于外貌描写的重要性。欣赏通过描写人物的眼睛来揭示人物的性格特征和内心活动的范例。 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。（猪八戒） 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,一对火眼金睛炯炯有神。（孙悟空）他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏

5、风火轮，威风八面。（哪吒）  展示学生描写内容。（害羞但天真、活泼）（幸福快乐）（着急发愁）猜猜他是谁两弯似蹙(cù)非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。她的眼睛乌黑发亮,眼神中流露出一种难以形容的快乐,小结：眼睛是心灵的窗户，通过描写人物的眼睛展示人物的性格及内心世界。3、片段训练：先仔细观察图片，抓住人物特征，然后进行外貌描写，要表现人物的性格或内心情感。小结：刚才我们共同探讨了进行人物外貌描写时要抓住主要特征，这是为了做到形似；反映人物性格特点和内心情感是为了神韵。只有做到形神兼备人物才会丰满。而这一切都是为了表现中心。除此

6、之外，人物的外貌描写还应该注意什么呢？（二）要按照一定的顺序多媒体展示一段人物外貌描写的范例，一名同学读，其余思考这段文字按照什么顺序写的？提示：看红色字体。明确：这段文字先对她的整体形象进行描述，然后描写她的头发和脸部。这是按照由整体到局部的顺序写的，局部又按照从上到下的顺序。（多媒体展示）小结：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。这就是我们要学习的人物外貌描写应该注意的第二个问题。我们知道了人物描写首先要抓住特征，并且要有一定的顺序。那么还有哪些方法技巧可以使人物的外貌

7、描写更生动呢？ （三）巧用修辞阅读下面的两段文字，体会红色字体带给你的感受如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。尤其是在她露出笑容的时候更是如此。她的牙齿洁白如雪，虽然脸色有些黯淡，却看不出任何衰老的痕迹。《童年》里的外祖母（指名读）两幅图片：艰苦条件中写字的孩子；陕北老人。任意选一幅图片描写。展示学生习作。乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的

8、，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。1、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小冬瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。2、我们来了不久