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时间:2019-08-16
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1、2019年四年级英语下册Module2Unit1Londonisabigcity教案2外研版教学目标1、words:London,capital,about,beautiful,BuckinghamPlace,Queen.2、Sentences:LondonisabigcityIt’sverybig.教学重难点重点:1、使学生能够在一定的语言情景中用刚学过的语言进行交流。2、能够灵活的运用所学的形容词及句型,并能够做到举一反三。难点:Howtousethewordsandsentencestodiscribeaperson.教学准备cards/Tape-recorder
2、教学过程Step一、导入利用卡片教授“capital”,反复领读,读熟之后带入句子“Londonisabigcity.”中。Thentranslateitintoeverypalace.找生用英语说出“大本钟,女王宫等名建筑。”鼓励学生踊跃参加抢答赛“地名”,学生可以用中文说。Step二、新授在愉快的氛围中,师告诉学生:“Amy和Lingling是同班同学。一天,Amy带来了一本关于自己家乡—伦敦的书。Lingling看见这本书后非常好奇,于是就请Amy向她介绍伦敦的情况。现在我们就来跟Amy学一学怎样描述城市和景物。今天学习过后,请大家也来介绍一下自己熟悉的城市、地区
3、或景物。请学生听录音,听一听Amy和Lingling之间的对话。师:“WhereisLondon?”生在地图上指出伦敦的位置。再放一遍录音,让学生在自己的书上勾出描述城市的形容词(nice,big,beautiful,small)。请学生根据插图和上下文猜一猜每个生词的意思。“beautiful”一词教师要反复示范,借助肢体语言帮助学生读清并理解这一单词。个别单词处理完之后,教师领读课文几遍。然后鼓励学生分角色大胆试读,教师及时给予表扬。Step三、练习完成SB第一单元活动3。把全班分成两人一组,分别扮演Amy和Lingling,进行问答练习。例如:1、A:What’s
4、this?B:It’sabookaboutLondon.It’sverynice.2、A:What’sthecapitalofEngland?B:It’sLondon.附送:2019年四年级英语下册Module2Unit1练习题外研版一、将下列句子改为复数形式:1.Thereisaknifeinthebox.There________________inthebox.2.She’sawomandoctor.They’re____________.3.Ourteacheroftentellsusastory.Our______often______us_______.4.
5、Thesheepisoverthere.The____________overthere.5.Pleasepassmeapieceofbread.Pleasepassmesome______of______.二、下列句子改为否定句:1.Hedoessomereadingeveryday.He___________________readingeveryday.2.Ihavetowashthedishes.I___________________washthedishes.3.Tellhimthenews.______________himthenews.4.Shehas
6、brothersandsisters.Shehas_______brothers_______sisters.5.Ithinksheisright.I______________she_______right.三、下列句子改为一般疑问句:1.Thereissomefruitjuiceintheglass._____________________fruitjuiceintheglass?2.Hehastostayhere.______he______tostaythere?3.Wedoeyeexerciseseveryday.______you______eyeexer
7、ciseseveryday?4.Shehassomethingtoeat.______she____________toeat?5.Iamgoodatsinginganddancing.______yougoodatsinging______dancing?四、对划线部分提问:1.Mymothergoestoworkbybike.______________yourmother_______towork?2.ThatisamapofFrance._______mapisthat?3.Thebagofriceistenkilos._____
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