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时间:2019-08-16
《2019年五年级数学下册第二单元测试卷进 (I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学校:班级:姓名:学号:…………………………………………………………………密封线…………………………………………………………………五年级数学下册第二单元测试卷17因数:倍数:2019年五年级数学下册第二单元测试卷进(I)21因数:倍数:25因数:倍数:28因数:倍数:2、按要求写数。(6分)(1)从354起,写出连续5个奇数:。(2)从354起,写出连续5个偶数:。(3)从354起,写出连续5个3的倍数:。3、猜猜我是谁?(6分)(1)我是比3大、比7小的奇数。(2)我和另一个数都是质数,我们的和是15。(3)我是一个偶数,
2、是一个两位数,十位和个位的数字之和是15。题号一二三四五六七总分得分28因数:倍数:2、按要求写数。(6分)(1)从354起,写出连续5个奇数:。(2)从354起,写出连续5个偶数:。(3)从354起,写出连续5个3的倍数:。3、猜猜我是谁?(6分)(1)我是比3大、比7小的奇数。(2)我和另一个数都是质数,我们的和是15。(3)我是一个偶数,是一个两位数,十位和个位的数字之和是15。4、用0、5、8组成三位数:(6分)(1)这个三位数有因数2:(2)这个三位数有因数5:(3)这个三位数既有因数2,又有因数5:5、不用计算,
3、直接写出下面各题的余数。(6分)497÷2()861÷5()464÷5()187÷2()1023÷3()126÷5()6、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?(3分)六、(3分)(1)一个数是48的因数,这个数可能是。(2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个数可能是。(3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是。七、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,经过
4、多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?(4分)附送:学校:班级:姓名:学号:…………………………………………………………………密封线…………………………………………………………………五年级数学下册第二单元测试卷2019年五年级数学下册第二单元测试卷进25因数:倍数:17因数:倍数:21因数:倍数:28因数:倍数:2、按要求写数。(6分)(1)从354起,写出连续5个奇数:。(2)从354起,写出连续5个偶数:。(3)从354起,写出连续5个3的倍数:。3、猜猜我是谁?(6分)(1)我是比3大、比7小的奇数。(2)我和另一个数都
5、是质数,我们的和是15。(3)我是一个偶数,是一个两位数,十位和个位的数字之和是15。题号一二三四五六七总分得分28因数:倍数:2、按要求写数。(6分)(1)从354起,写出连续5个奇数:。(2)从354起,写出连续5个偶数:。(3)从354起,写出连续5个3的倍数:。3、猜猜我是谁?(6分)(1)我是比3大、比7小的奇数。(2)我和另一个数都是质数,我们的和是15。(3)我是一个偶数,是一个两位数,十位和个位的数字之和是15。4、用0、5、8组成三位数:(6分)(1)这个三位数有因数2:(2)这个三位数有因数5:(3)这个
6、三位数既有因数2,又有因数5:5、不用计算,直接写出下面各题的余数。(6分)497÷2()861÷5()464÷5()187÷2()1023÷3()126÷5()6、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?(3分)六、(3分)(1)一个数是48的因数,这个数可能是。(2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个数可能是。(3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是。七、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去
7、一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?(4分)小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页
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